【精品】四年级上册语文期末试题 人教新课标.docx

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1、人教新课标四年级语文上学期期末检测试卷班级姓名一、字词大比拼，看谁写得最漂亮。dàcháoqíguān1．钱塘江，自古以来被称为天下。jiǎnglǜ2．三支有规地在水里划，那声音就像一支乐曲。jīng3．爬山虎的脚长在上。二、成语大观园，让我来补充。（）同（）足（）（）不离推（）置（）心（）神（）心（）胆（）（）（）不安三、我分辨，我选择。陆续继续连续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。2、五年级二班已经（）三周获得了流动红旗。3、船靠岸了，游人（）走了下来。四、你能把每组中与其它四个不是一类的词语画出来吗?1．垒球水球冰球气球高尔夫球2．壮族苗族民族藏族族布依族3．土

2、豆黄瓜韭菜花菜火龙果4．姨妈姨夫伯伯姐姐妈妈五、句子训练营，请按要求写一写。1．阳光照在她脸上。扩写为：_____________________________________________________2．补充句子。（）的树叶从树上（）飘落下来。3．这个真实的故事使我深受感动。改为反问句：_____________________________________________4．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）________________________________________________________

3、__六、我积累，我展示。1．故人西辞黄鹤楼，_______________。2．劝君更尽一杯酒，_________________。3．清风明月本无价，________________。（苏州沧浪亭）4．莫以善小而不为，__________________。七、课文回放，我精彩。课文《蟋蟀》片断蟋蟀的住宅   蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。   工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不

4、大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 1、“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是（    ）和（     ）。 2、找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。 1、“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？2、蟋蟀的住宅内部特点是（    ）、（    ）、（    ）、和（   ），外部特点是（    ）、（    ）、（    ）和（     ）。  3、蟋蟀的出名是因为它的（     ）和（    ）。 4、选择恰当的关联词 A：蟋蟀的出名（   

5、 ）由于它的唱歌，（    ）由于它的住宅。 B：（     ）它的工具是那么简单，（    ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 C：蟋蟀（     ）自己一点一点挖掘，（     ）肯随遇而安。 5、修辞： A：在四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（        ） B：蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（        ） C：每根细丝像蜗牛的触角。（       ） D：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（      ）八、拓展阅读，我收获。文竹     我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一

6、种舒畅的感觉。      文竹四季常绿。      初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。      盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。      秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。让人感到清雅，文静。      寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉

7、得它是那么温柔，又是那么坚强。     每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。  1．从文中找出反义词，填在括号里。  经常—（         ）     脆弱—（         ）   粗暴—（           ）  2．从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。（至少四个）            ______________  、  ______________   、  ______________    、 ______________1．用“//”给短文分为三段。  4．文章第二