人教版五年级数学上册《5.1.6练习十三》优秀PPT课件.pptx

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1、练习十三人教版五年级数学上册复习旧知如何用字母表示数及用含有字母的式子表示数量关系？1.用字母表示一个数，用含字母的式子表示数量关系。2.用字母表示简写：省略乘号，数字在字母前面。3.用含有字母的式子表示生活中的数量关系时，字母所取的数值要符合实际情况。1.表示同一个数量时要用同一个未知数。2.将数据代入计算公式求值：先写计算公式，再代入求值，计算结果后面加单位名称。如何用含有字母的式子表示复杂的数量关系？巩固练习1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。（1）t与3的和。（2）20减去a的差。（3）x的2倍。（4）b除

2、以12的商。（5）a的5倍减去4.8的差。（6）比x小9的数。t+320-a2xb÷125a-4.8x-92.一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。（1）用式子表示还没有看的页数。（2）如果这本书有94页，张华看了7天，用上面的式子求还没看的页数。a-8ba-8b=94-8×7=38（页）答：还有38页没有看。3.学校分两批运来一些书，先运来20捆书，每捆a本，又运来250本。(1)用含有字母的式子表示一共运来的图书数量。(2)如果a=40，这个学校一共运来多少本图书？20a+25020×40+250=1050（本）

3、答：这个学校一共运来了1050本图书。下面式子可以表示什么含义，用自己的话说说看？20+a20－a20a4.有20人，平均分成a组，每组（20÷a）人。一本练习本a元，20元可买（20÷a）本。20+a20－a20a树上有20只小鸟，又飞来a只，树上一共有(20+a)只鸟。树上有20只鸟，飞走了a只，树上还有(20－a)只鸟。每棵树上有20只鸟，有a棵树，一共有20a只鸟。（1）像这样摆下去，摆n个正方形需要（）根小棒。（2）当n=21时，用第（1）题的式子计算摆21个正方形需要的小棒数。1+3n1+3n=1+3×21

4、=64（根）5.解析：6.当x=6时，x2和2x各等于多少？当x的值是多少时，x2和2x正好相等？x2表示两个x相乘,2x表示2和x相乘。把x=6代入到这两个式子中求出各自的值。要求当x等于多少时,x2和2x正好相等。因为x2=x·x,2x=2·x,即x·x=2·x当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。规范解答6.当x=6时，x2和2x各等于多少？当x的值是多少时，x2和2x正好相等？(1)当x=6时,x2=6×6=36,2x=2×6=12。(2)当x=2或x=0时,x2和2x正好相等。解析：7.一个两位数,十位上

5、的数字是a,个位上的数字是b,那么这个两位数用字母怎么表示?十位上的数字表示几个十;个位上的数字表示几。十位上的数字是a,表示有a个十,用含有字母的式子表示为10a;个位上的数字是b就是b。所以这个两位数用字母表示为10a+b。规范解答7.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,那么这个两位数用字母怎么表示?这个两位数用字母表示为：10a+b这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.用字母表示数及用含有字母的式子表示数量关系。2.用含有字母的式子表示复杂的数量关系。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中

6、选取。下课啦！