环境描写--ppt课件.ppt

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1、欢迎各位老师指导一切景语皆情语读写结合---从课文中学习环境描写你能不能快点呀，我等得花儿都谢了！我得到了表扬，真是心花怒放呀！你像那天上月亮，倒映在我心房……在一个夜黑风高的晚上，他一个人走在漆黑的小道上……落花有意，流水无情。我的心像秋天的树叶，飘零满地。举头望明月，低头思故乡。夕阳西下，断肠人在天涯。……环境描写社会环境描写如：节日风俗、风土人情、街市面貌、居室陈设等一、什么是环境描写？自然环境描写（又称景物描写）如：日月山川、风霜雨雪、花草树木等二、环境描写的主要作用渲染气氛；烘托人物心情。时候

2、既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。天气冷风天荒村阴晦呜呜苍黄横萧索这段环境描写烘托出了“我”＿＿＿的心情渲染了一种＿＿＿＿＿＿的气氛悲凉荒凉,凄惨相关链接深冬故乡三、环境描写方式——连串式连串式：在文章中，同一景物多次使用，递进描写自然地展开情节；情节更真实、吸引人，结构紧凑、前后呼应环境描写的方式：一、连串式：开头：细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的丝缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有

3、尽头……中间：放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了……结尾：我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中，心中忽然静静地淌过一阵热流。雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的手，在轻抚着奔跑的我。环境描写的方式：注意：不宜多，三个就好开头——交代故事发生的时间、地点、铺垫中间——渲染气氛、烘托人物的心情、推动情节发展结尾——与前面形成呼应、言有尽而意无穷的效果（升华）三、环境描写方式——情景式情景合一、富于感染力情景式：把内心的“情”，自然地渗

4、透到景物之中注意：情哀则景哀，情乐则景乐以情为出发点，景为情服务环境描写的方式：二、情景式：他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘洒。一场雨之后那一片茵草地更绿了，那一株株的绿草一下子似乎长了一大截，让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己无法阻止的思念。环境描写的方式：对比式：将人物在不同年代、不同情况下的不同感受，通过景物的不同体现出来。景物对比体现感情对比突出中心注意：描写的景物不能违背客观实际。环境描写的方式：三、

5、对比式：这是一个太阳特好的春日，柔柔的轻风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到一种勃勃的生机，广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。（三）、对比式描写，衬出深刻的主题厚重的湿雾笼罩着漆黑而深邃的大地，灰沉沉的天空苍白而无力。寂静，死一般的寂静，世界在过去中沉睡。轰-----一团火焰冲破潮湿的雾团，冲上死白色的天空。顿时，万丈的光芒扫净云雾，驱散寂静，世界回到了现在。过去，在火焰中飞灰烟灭。…………我的人生重新变得光亮，变得明媚。喧闹的路旁开满了鲜艳的花朵，清晨的阳光充满世界。过去只是大浪中的一

6、滴水，沙漠中的一颗黄沙，他不代表一个海洋，也不能代替一片沙漠。过去只是马蹄中的过客，红尘世俗中的枯草。忘记过去，我们的生活会变得更加幸福！联考作文《忘记过去，也是一件幸福的事》小结——环境描写的方式连串式——前后呼应情景式——感情基调对比式——突出变化四、环境描写的要点：一、抓住景物特征——喜、悲二、选好写作角度——视、听三、运用写作技巧——修辞四、务必融情于景五、在景物前加上暗示感情的词语，结尾句点明内心的情感。写作角度：技巧一：多角度（触觉、嗅觉）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里

7、带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。——朱自清《春》技巧2：比喻、拟人曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。——朱自清《荷塘月色》目标：情景交融要根据不同的心情选取有

8、代表性的景物，抓住特征进行描写。恰当地运用修辞(主要是拟人、比喻）和联想。在景物前面加上暗示人物感情的修饰词。从不同的感官角度描写景物（色彩的明暗、形态情态、动静）。点出心情。晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。走在家乡的小路上，感受着温暖的阳光，心情格外地舒畅。……阳光下，那片绿色上闪耀的晶莹的水滴，是爷爷的汗水，那柔和的微风，是爷爷的笑容！……天空那边，几朵白云在愉快地挪动，是不是