线上教学第四周工作总结.doc

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1、线上教学第四周工作总结时光飞逝，从疫情开始线上教学到现在，已将近四周的时间。这一周，对于我来说，一如往常又有所不同。回首这一周的线上工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名线上指导教学的新手教师，刚开始心中不免忐忑，一刻不敢忘记自身职责。一、在师德方面，注重自身修养，言传身教“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。师德的修养，不能靠一朝一夕而就，用心修炼，疫情期间，校长大学堂的开课研修，每天坚持听课，反思，希望将学到的知识运用到教学实践中。二、在思想上，热爱本职工作，积极上进能传道受业解惑，实为一件幸事。当

2、我引导学生走出困惑时，当我看到学生回应一张张快乐的笑脸时，听到孩子们天真烂漫的笑声时，我感到非常的幸福。我深知要教育好学生，教师必须以身作则，同时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，更以和善的态度与家长沟通交流，为自己的工作打下坚实的后盾。三、在教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉，现在对线上课程指导，光有一桶水是不够的。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习新学期教学理论知识、观看优秀教学课例，只有丰富理论再加不断实践才能不断提高自身的教育教学水平。虚心学习，吸取别人的精华，在自己的教学中反

3、思、总结、提高。注重在家学习时的习惯养成教育。教师不是教会学生知识的工具，而是引导学生学会学习的引导者，所以在教育学生时，我以培养能力、发展智力、造就新型人才为目的，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的动手能力和创新能力，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养学生主动获取知识的能力，坚持养成良好的学习和生活习惯。以上是我指导线上教学一周来的一些工作和体会，从传统到网络教学角色得转变，认识到教师更需要不断学习、不断进步，所以在今后的工作中，我将不断克服自身的一些不足，更加严格要求自己，认真学习，体会和总结优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自身的教学水平和工作能

4、力，在教学实践中逐步完善自己，努力成为一名合格的教师。