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时间:2020-08-16
《排列组合问题的基本类型及解题方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、排列组合问题的基本类型及解题方法解决排列组合问题要讲究策略,首先要认真审题,弄清楚是排列(有序)还是组合(无序),还是排列与组合混合问题。其次,要抓住问题的本质特征,准确合理地利用两个基本原则进行“分类与分步”。加法原理的特征是分类解决问题,分类必须满足两个条件:①类与类必须互斥(不相容),②总类必须完备(不遗漏);乘法原理的特征是分步解决问题,分步必须做到步与步互相独立,互不干扰并确保连续性。分类与分步是解决排列组合问题的最基本的思想策略,在实际操作中往往是“步”与“类”交叉,有机结合,可以是类中有步,也可以是步中有类。以上解题思路分析,可以用顺口溜概括为:审明题意,排(组)分清;合理分类
2、,用准加乘;周密思考,防漏防重;直接间接,思路可循;元素位置,特殊先行;一题多解,检验真伪。(一)特殊元素的“优先安排法”对于特殊元素的排列组合问题,一般先考虑特殊元素,再考虑其他元素的安排。在操作时,针对实际问题,有时“元素优先”,有时“位置优先”。例1: 这五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有几个?解法一:(元素优先)分两类:第一类,含,在个位有种,在十位有种;第二类,不含,有种。故共有种。注:在考虑每一类时,又要优先考虑个位。解法二:(位置优先)分两类:第一类,在个位有种;第二类,不在个位,先从两个偶数中选一个放个位,再选一个放百位,最后考虑十位,有种。 故共有(二)总
3、体淘汰法对于含有否定词语的问题,还可以从总体中把不符合要求的除去,此时应注意既不能多减也不能少减,例如在例中也可以用此法解答:个数字组成三位数的全排列为,排好后发现不能在首位,而且和不能排在末尾,这两种不合题意的排法要除去,故有个偶数.(三)合理分类与准确分步解含有约束条件的排列组合问题,应按元素的性质进行分类,事情的发生的连续过程分步,做到分类标准明确,分布层次清楚,不重不漏.例2:个人从左到右站成一排,甲不站排头,乙不站第二个位置,不同的站法有 解:由题意,可先安排甲,并按其进行分类讨论:(1)若甲在第二个位置上,则剩下的四人可自由安排,有种方法;(2)若甲在第三个或第四
4、个位置上,则根据分布计数原理不同的站法有种站法;再根据分类计数原理,不同的站法共有:种.(四)相邻问题:捆绑法对于某些元素要求相邻排列的问题,可先将相邻元素捆绑成整体并看作一个元素再与其 它元素进行排列,同时对相邻元素内部进行自排。例3: 个男生个女生排成一列,要求女生排一起,共有几种排法?解:先把个女生捆绑为一个整体再与其他个男生全排列。同时,个女生自身也应 全排列。由乘法原理共有种。(五)不相邻问题用“插空法”对于某几个元素不相邻的排列问题,可先将其他元素排好,再将不相邻的元素在已排好的元素之间及两端的空隙之间插入即可(注意有时候两端的空隙的插法是不符合题意的). 例4: 个男生个女
5、生排成一列,要求女生不相邻且不可排两头,共有几种排法?解:先排无限制条件的男生,女生插在个男生间的个空隙,由乘法原理共有种。注意:①分清“谁插入谁”的问题。要先排无限制条件的元素,再插入必须间隔的元素; ②数清可插的位置数;③插入时是以组合形式插入还是以排列形式插入要把握准。例5: 马路上有编号为的盏路灯,现要关掉其中的三盏,但不能同时关掉相邻的两盏或三盏,也不能关两端的路灯,则满足要求的关灯方法有几种?解:由于问题中有盏亮盏暗,又两端不可暗,故可在盏亮的个间隙中插入个暗的即可,有种。(六)顺序固定问题用“除法”或选位不排或先定后插对于某几个元素顺序一定的排列问题,可先把这几个元素与
6、其他元素一起进行排列,然后用总排列数除以这几个元素之间的全排列数。或先在总位置中选出顺序一定元素的位置而不参加排列,然后对其它元素进行排列。也可先放好顺序一定元素,再一一插入其它元素。例6: 人参加百米跑,若无同时到达终点的情况,则甲比乙先到有几种情况?解法一:先人全排有种,由于全排中有甲、乙的全排种数,而这里只有种是 符合要求的,故要除以定序元素的全排列种,所以有种。解法二:先在个位置中选个位置放定序元素(甲、乙)有种,再排列其它人有, 由乘法原理得共有种。解法三:先固定甲、乙,再插入另三个中的第一人有种方法,接着插入第二人有种 方法,最后插入第三人有种方法。由乘法原理
7、得共有种。(七)“小团体”排列,先“团体”后整体 对于某些排列问题中的某些元素要求组成“小团体”时,可先按制约条件“组团”并视为一个元素再与其它元素排列。例7:四名男歌手与两名女歌手联合举行一场演唱会,演出的出场顺序要求两名女歌手之 间有两名男歌手,则出场方案有几种?解:先从四名男歌手中选人排入两女歌手之间进行“组团”有种,把这个“女男男女”小团体视为人再与其余男进行排列有种,由乘法原理,共有种.(八)
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