欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5742002
大小:34.00 KB
页数:11页
时间:2017-12-23
《文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结文学院及新闻与传播学院2015年度工作总结学院及新闻与传播学院201年度工作总结201年是落实“十二五”规划的最后一年,学院暨新闻传播学院按照《xx大学中长期改革与发展规划纲要(2011-2020年)》和《学院“十二五”规划纲要》的既定规划,励精图治,做出了诸多努力。现就一年的学术及行政工作总结如下:一、师资队伍建设选留了
2、北京大学陈鹏博士,xx大学贾小壮博士、郭军伟博士、林森博士充实教师队伍。张福贵教授被评为xx大学第四批哲学社会科学资深教授,王立新教授被评为2014年度长白学者特聘教授,张全超教授被评为xx大学匡亚明特聘教授,白杨教授被确定为xx省第五批拔尖创新人才工程入选人选,段天璟、姜勇、梁玉水、高晓芳、赵俊杰、李明晖等6名教师入选201年“xx大学优秀青年教师培养计划”。派出王天红、吴敬、刘学义3位教师分别赴英国、加拿大、韩国访学,鞠惠冰副教授到xx人民广播电台挂职锻炼,任资讯广播频道副主任。二、学科建设编写了学院“十二五”规划总结报告,
3、制定了学院“十三五”发展规划,完成了《学院发展简史》的编写工作。按照学校要求,完成了学院学科自我优化和调整,除重新整合大学语教研部之外,重新梳理了学院所属的全部二级学科,重新明确了每个二级学科的负责人,确定了每个二级学科学术团队成员。边疆考古研究中心完成了教育部组织的人社会科学重点研究基地的评估材料。按既定规划,有效实施xx大学一流大学和一流学科建设项目中的高峰学科(群)建设(考古学)、高原学科(群)建设(中国语言学与新闻传播学、中国史与世界史)计划。三、本科生教学坚持以学生为本位,在教学工作中充分体现出“学生为主体、教师为主导
4、”、“鼓励思想个性,保护学术叛逆”的教育理念。汉语言学、新闻学、考古学专业获评第一批xx省高等学校品牌专业建设点,历史学专业获评第二批xx省高等学校品牌专业建设点。为响应学校继续深化教育教学改革,引导广大教师参与本科教学改革研究的号召,学院教师积极探索,取得一定成果。孔朝蓬教授牵头的“xx大学新闻与传播学院创新型人才培养模式和程体系建设”项目、黄玉花教授牵头的“建构本科语言类程体系”项目,获得xx大学201年度本科教学改革研究项目资助。李振、韩淑、张涛等3位教师的研究项目获得201年度xx大学青年教师教学能力发展项目资助。鞠惠冰
5、副教授获201年xx大学创新创业教育教学改革专题研究立项。按照学校整体安排,落实程建设任务,根据2013版本科生培养方案,201年我院继续有步骤的组织老师开展网络程建设工作,共制定必修87门,选修23门。进一步完成学院网络教育资共享和自主学习支持平台建设,完善了网络环境下学生与教师的良性互动,实现学生堂学习与外自主学习模式的融合。积极拓展合作渠道,提升本科生培养质量。认真组织在校本科生申报全国大学生创新性实验计划项目,学院组成专家组,严格把关指导,全院学生获得国家级大学生创新训练项目21项(占全校总数的4%)、校级创新训练项目2
6、6项。根据xx省委宣传部与新闻与传播学院共建发展规划,在本科教学工作中,新开设了一门《国情教育》必修,外聘专家10人参与到本科教学中,取得了良好的教学效果。新闻传播学院进一步推进“马克思主义新闻观”系列程建设,除了已经开始讲授的“马克思主义新闻思想”外,在新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻伦理与法规程中,都加入了由省委宣传部指派教师讲授的马克思主义新闻观相关内容,新闻理论与新闻实践相结合进行马克思主义新闻观教育,学生反响良好。另外,为了迎接2016年度教育部普通高等学校本科教学工作审核评估,学院组建了审核评估领导小组、审核
7、评估工作办公室和审核评估工作小组。并已开始进行初步的试卷、毕业论自查整理工作。四、研究生工作制定了包括中国语言学、中国史、世界史、考古学、新闻传播学、戏剧与影视学、程教学论等七个学科在内的《xx大学一级学科博士硕士学位基本要求》,制定了《xx大学学院硕士研究生指导教师招生资格审查基本条》。完善了相关专业的硕士研究生培养方案,并进一步规范了硕士研究生的教学工作。中国语言学、考古学顺利通过xx大学一级学科学位授权点合格评估。完成了xx大学研究生学术业绩奖学金、国家奖学金,以及学院设立的研究生国学奖学金的评审工作。黄也平教授获得xx大
8、学“优秀研究生教材出版资助计划”资助。201年,学院共招收统招硕士研究生293人,招收博士研究生79人。硕士毕业生267人,博士毕业生9人。2名博士毕业生的论被评为“201年xx省优秀博士学位论”,13名硕士毕业生的论被评为“201年xx省优秀硕士学位论”,6名
此文档下载收益归作者所有