功和功率·课件.ppt

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1、小子，别把本小姐惹毛了！【开心一分钟】3.功和功率第十一章机械与功の1.结合实例知道功的概念。2.会判断是否做了功。3.掌握功的计算。4.理解功率的概念；会计算功率。1.图中物体受到几个力的作用？2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？上面展示的图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。物理学中的“功”有“贡献”和“成效”意思。一、功注意：力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”一个力作用在物体上，1、定义物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。FFS小孩的拉力

2、Ｆ拉小狗移动了一段距离Ｓ，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。ＦＳ叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。Ｓ榔头对钉子的力F使钉子移动了一段距离Ｓ，我们说榔头的力对钉子做了功，或简单的说榔头对钉子做了功。FFSＦＳＳ同学们,根据这几个实例请你们就以下的问题进行思考：怎样才算一个物体对另一物体做功？（做功应该具备那些必要条件）小孩对小狗做了功叉车对货物做了功锤子对钉子做了功2、做功的两个必要因素是1）.有力作用在物体上F2）.物

3、体在这个力的方向上移动了一段距离s必要因素必须需要，同时满足，缺一不可怎样才算做功？1、从实例中体会一下“做功的两个必要因素”；2、归纳一下不做功有几种类型。ＳＦ１、运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功？2、汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车作功？ＦＳ实例分析组人举一物体于头顶，人（或人的举力）对物体是否做功？组物体受到力，但没有移动距离，力对物体没有做功1、物体由于惯性在光滑平面上做匀速直线滑行，是否有力做功?组物体不受力，但因为惯性通过一段距离，没有力做功S2、运动员踢足球,球离

4、开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功？球离开脚后已不受运动员的踢力作用，但因为惯性通过一段距离，运动员没做功Ｆ组人抬着物体在水平面上行走，人的支持力是否对物体做功?S有力也有移动距离，但通过距离不在力的方向上(力与通过的距离相垂直)，因此这个力也没有做功通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？A、物体受到力的作用，但保持静止状态s=0，劳而无功B、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动F=0，不劳无功C、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直F⊥s，劳而无功3、不

5、做功的情形：4、功的计算N·m力越大、物体在力的方向上移动的距离越大计算公式：功=力×力的方向上移动的距离W=Fs做的功越多符号的意义功力距离5、功的单位1J=1焦耳简称焦符号J例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g=10N/kg)质量为50kg的车上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速拉到3000m外的货场。车行进中受到的摩擦力是800N。１、画出马车的受力示意图２、每

6、一个力是否做功？SFNGf注意：垂直无功分析解:因为匀速所以：F拉=f=800N马移动的距离s=3000mＷ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J答：马运货时做的功是2.4×106J。在平地上，一小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N请拿出草稿本解：W1=Fs=50N×10m=500JW2=F′s′=Gh=100N×1.5m=150J已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=

7、1.5m。求：W1和W2。功率温故知新功的计算公式:W=FS做功包括两个必要因素物体受力物体在力的方向上通过距离1、比较物体运动快慢有几种方法？相同的路程比较所用的时间相同的时间内比较通过的路程2、什么是速度？它是比较物体______的物理量。3、如何计算速度？温故知新图中用手推车运砖和用起重吊车运砖，在做功方面有什么不同？做功的快慢是不同的我们怎样比较做功的快慢？思考物体做功的快慢可能与什么因素有关呢？可能与W和t有关人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？做一样多的功，所用时间不同。甲乙在相同

8、的时间内，做功多少不一样。人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？甲乙比较做功快慢的方法．方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快。若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢甲乙例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲乙丙砖数（块）202015做功（J）时间（min）102020甲、乙、丙做功分别是多少？600450600甲、乙、丙做功谁最快？谁