中小学数字化校园建设评分标准.doc

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1、中小学数字化校园建设评分标准（满分300分）项目评分指标分值 A1组织与管理 40分 B1机构建设10分C1 学校领导班子对技术改变教育达成共识，确立以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念；有自觉主动、科学有序的行动，改善发展环境，营造发展氛围；重视教师教育技术能力建设，鼓励、支持技术应用普及与实践创新；有分管的领导，且领导班子带头使用技术。5分 C2 学校成立教育技术中心，与教务处、科研处并列，统筹全校信息化建设并正常开展工作；主任享受学校中层待遇；人员结构合理，有技术学科教师、多学科教学骨干、网络管理教师共同参与；教育技术中心职责明晰（设备管理与

2、维护、技术学科教学、技术应用与实践创新、教育技术培训等）；工作得到师生充分肯定。5分 B2经费投入20分C3 学校安排专项经费保证信息化工作的正常开展。电教费列入年度预算，80%用于购置《山东省中小学电教软件推荐目录》教育教学软件征订，20%用于鼓励教师应用技术和开发软件资源，账目明晰。信息技术教育费列入年度预算，专门用于信息技术设备运行维护、技术人员培训等，账目明晰。10分 C4 学校建有多元化信息化资金来源保障机制。10分 B3管理制度10分C5 制定了学校信息化规划和年度计划，目标清晰、措施得力、步骤明确。建立健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度

3、，并落实执行有检查，有记录，有评价。5分 C6 建立了有利于加快学校信息化发展、促进教师应用技术、提高学生信息素养和创新实践能力的激励评价机制。5分 A2 信息化环境建设 80分 B4网络性能和管理20分 C7 学校建设有上级教育主管部门认定的校园网，并接入区县（或市）教育信息中心，信息点（或无线）覆盖学校所有教学场所，确保全天候网络畅通。10分C8 学校建有具有一定开放性、扩展性并彰显个性的校园网平台，实现教学、科研、管理及服务的信息化。5分C9 学校重视校园网络管理工作，加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通

4、；有校园网络安全措施，有效隔离不良信息，防范病毒，记录上网行为，按时备份数据；各项设备完好率保证在90％以上；防火、防盗、防雷等设施齐备。5分B5教师用机10分C10 专任教师实现人手1台办公用计算机。10分 B6计算机网络教室10分C11 计算机网络教室计算机按最大班额配备。小学每15个班、中学每12个班建有一个计算机网络教室。10分 B7班班通15分C12 普通教室均需配备多媒体教学设备，包括计算机、投影机、幕布或电子白板、视频实物展示台（注：投影机和幕布可由47吋以上的大屏幕显示设备代替）。15分 B8专项活动室15分C13 学校至少建有1个公用多媒体报

5、告厅，设备包括计算机、数字投影机及幕布（有条件的可配交互电子白板）、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱、中央控制台。5分 C14 学校各学科专用教室、实验室多媒体配有多媒体教学设备（标准参照普通教室配置）。5分 C15 学校建有学生用电脑作品制作室和机器人实验室。电脑作品制作设备含计算机、数码相机、数码摄像机、打印机、扫描仪等，小学不少于1套，初中不少于2套，高中不少于3套。5分 机器人实验室设备，小学不少于计算机4台、机器人8台及配套场地，初中、高中不少于计算机7台、机器人14台及配套场地。B9其他设施配备10分C16 学校有适应教育教学需要的校园广播网、校

6、园电视台等；初中高中学校应建成满足校园视频点播、视频监控的网络视频系统；初中高中配备视频自动录制设备、数字视频编辑系统。5分 C17、配备教师用多媒体教学、制作设备，包括数码相机、数码摄像机、录音笔、扫描仪、打印机等，不低于《山东省普通中小学基本办学条件标准》中现代教育技术设备配备标准。5分 A3 信息技术学科教学 50分 B10教学情况30分C18 信息技术专任教师配备满足开设信息技术课程的要求，按要求开足开好信息技术课；学生在计算机网络教室的学习时间不少于每周2课时。课余时间、节假日期间，学校信息化设施向学生开放。15分 C19 加强信息技术学科教学研究，

7、探讨教学实施和评价方式的改革，着力培养学生面向信息化的创新与变革、交流与协作探究、批判性思维、解决问题与决策、网络公民的意识、概念理解与技术操作等方面的能力。10分 C20、在《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求基础上，增补相关信息技术教学内容，形成校本信息技术拓展课程。5分 B11学生成果20分C21 组织开展面向学生的信息技术创新与实践主题活动，校园网上有学校所有学生的创新作品（或集中链接）展评，并有有效互动的过程记录。10分 C22 有一定比例学生在市、区县组织的中小学信息技术创新实践类活动（电脑制作活动、机器人比赛等）中获奖。10分 A4 信息技

8、术应用与研究80分 B12信息技术与课