教育实习报告范文

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1、教育实习报告范文教育实习报告范文教育实习报告范文教育实习报告范我的实习单位是xx市xx附中，在这里我学到了很多，也得到了很多老师的帮助，与学生们也很好得相处了两个月，这是我人生中的一段美好时光，也是我在人生历程中踩下的一个坚实的脚步。xx小学坐落在天津教育化氛围浓厚的xx区，它是由著名教育家张伯苓先生在1928年创办的。多年，xx小学在全面推进素质教育的进程中，坚持以科研为先导，以德育为核心，以堂为主渠道，以优化教学过程为重点，积极探索具有xx特色的办学模式，开创出xx小学素质教育的新局面。德为师之本，无德无以为师

2、。xx小学狠抓教师的职业道德教育，并根据学校青年教师多的特点，建立青年思想教育网络。学校坚持开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的活动，创建精神明岗，评选明年级学科组。在进行师德建设的同时，学校也把加强师能培训放到了突出位置。学校采取题研究、教学培训等方式，进一步提高教师的科研能力。由于学校的科研活动始终植根于教师实践的沃土之中，教育科研工作年年有收获、年年有发展。同时，蓬勃开展的教育科研工作又成为了学校发展、教育教学质量提高的动力和先导。xx小学在创办之始，张伯苓先生便提出“德育为万事之本”。学校把握爱国教育主线，有

3、针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，利用现有的图书、音像资，开展了歌咏比赛、艺术汇演、爱子影院、主题班队会等系列教育活动，收到了良好的教育效果。学校还坚持寓教于乐的原则，积极构建艺术教育特色和重视科学普及活动。几年，xx小学的学生在国内外、市、区的美术、书法、器乐、舞蹈等比赛中频频获奖，科技活动也取得了令人瞩目的好成绩。堂教学是实施素质教育的主渠道，xx小学紧紧抓住堂教学这一阵地，努力把素质教育落实到每一堂的教学之中。学校确立了“小学语导读模式研究”这一重点科研题，由全国语特级教师靳家彦老师担任题

4、总负责人，在语教育中探索培养学生的创新意识和创造能力。在日常教学改革中，xx小学将“生动教学六要素”作为衡量教师教学工作的一项重要指标。教师教学能力和教学水平的提高，使得学校各年级的教学质量也稳步提高。近年，xx小学的毕业生合格率一直保持100%，优秀率也逐年上升。“全体发展、全面发展打基础，个性培养、特色培养出人才”。xx小学积极继承xx传统，弘扬xx精神，在全面推进素质教育的征途上，努力塑造出xx小学的教育品牌。我在实习期间主要做的事是听以为上，不同的老师有不同的教学方法，听了不同老师的，会有不同的收获。但他们

5、上有一个共同点就是都让学生参与进了堂，很好的体现了“以学生为中心、以活动为中心、以经验为中心”的教学思想。学生能很好的发挥自己的主观能动性，发挥他们的想象力，更好的理解堂上的所讲的知识，学生也对不懂的地方主动向老师提出，其他同学也纷纷参与进，活跃了堂气氛。学校在对学生的管理方面做的很严格，对学生实行严格的管理，要求班主任充分发挥自己的作用，对学生做好各方面思想工作。班主任经常关注着学生的日常生活，发现某个学生有点不同寻常就会马上把该同学找办公室进行单独沟通，了解清楚学生在想些什么，并积极与学生家长进行联系，实行学校

6、和家长共同监督，使处于青春期的学生不走错自己的道路。学校还采取德育积分的方法对学生的行为进行约束。每个学生都有一个属于自己的德育积分，为班级做了事就会相应的得到德育积分的奖励，相反，违反了学校、班级的规制度就会被扣去德育积分，当扣到一定程度后，学校领导会找到该同学进行教育。要做到“学高为师，身高为范”。小学阶段是一个人成长的关键时期，而教师在其中起了十分重大的作用，所以要以德为师，为人师表。在平时的教学和生活中，实习生要注重自己的言行举止和着装等各方面的细节，重视自己的人品修养和素质，给学生带好头。在实习的过程中，

7、我碰到了一些问题。比如现在的学生普遍比较调皮，很难管，他们有时候甚至会故意刁难你。面对这种情况，你需要有足够的耐心和承受能力。你不但不能敌视他们，反而要尊重他们，多和他们交流，久而久之他们会喜欢上你、信任你。许多在一些老牌的省重点小学实习的同学反映说，那里的老师不会给实习生太多的教学机会和自由发挥的空间。一他们怕实习生新鲜、活力的教学风格会导致同学们原本紧绷的心变得松散；二他们害怕影响原的教学进度。因此很多实习生在实习期间只是帮任老师打打下手，这对实习任务的完成和实习生自身能力的提高是很不利的。这就要求实习生能把握

8、住一切能锻炼自己的机会，提高工作效率，让任老师相信你的实力。最后是我对这次实习的建议：1、要珍惜一切，把握时机，抓紧时间好好学习专业知识，同时要拓宽自己的知识面，政治、历史、地理、经济、学等各个方面的知识都要有所了解。我建议学弟学妹平时要多跑跑图书馆，阅读大量有意义的图书，开拓视野，力求全面发展。2、在平时的学习过程中要抓住一切能展示自己和锻炼自己的机会，这