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时间:2020-08-13
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1、幼儿园托班认识水果教案活动设计背景 为了培养孩子学会认真视察事物,认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法,激起孩子的学习兴趣。设计了1节认识水果的教学课。 活动目标 1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯 2、通过比较,能够应用多种感官感知苹果、桔子的特点 3、乐意用语言表达自己的感受 教学重点、难点 1、认识各种水果 2、并且能说出水果的`特点 活动准备 冰糖橙、苹果、梨、桔子若干;水果刀1把,盘子1只。 活动进程 1、出示各种水果,让孩子说出它们的名称。 2、视察水果,说出它们的外部特点。 3、游戏:摸水果,增强孩子对各种水果的外部特点的感知。 4、
2、视察水果的内部特点。 切开各种水果,让孩子视察水果的内部结构。 5、品味水果。 (1)将切好的各种水果分别让孩子品味,并说说其味道是甚么样的?它们有甚么不同? (2)教师将孩子眼睛蒙住后,让他们来品味水果,然后请他们说1说吃的是甚么水果。 6、活动结束:告知幼儿多吃水果有益身体健康 教学反思 教学反思:对孩子来讲,在课堂中出现1些新鲜的事物会高度集中他们的注意力,所以我选用对了本课,并应用了视察、触摸、品味、介绍的方法来了解水果,这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力,乐于表达自己的想法。并且兴趣非常的高!同时向他们渗透1些蔬菜和水果与身体健康的关系,教育他们多吃蔬菜水
3、果,不挑食,养成良好的饮食习惯。
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