语文版七年级(下)模拟考试语文试题卷(含答案).pdf

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1、七年级（下）模拟考试语文试题卷一题号一二三总分得分一、语文积累（共16分）1、选出加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.枯瘠(jí)丰腴(yú)对峙(zì)忍俊不禁(jīn)．．．．号B.憩息(qì)蹇劣(jiǎn)猥鄙(wěi)不胜其烦(shèng)学．．．．C.引吭．(kàng)窥．伺(kuī)岑．寂(cén)蹑手蹑．脚(niè)D.分娩(wǎn)翌日(yì)恫吓(hè)络绎不绝(yì)．．．．2、下列词语有错别字的的一项是（）（3分）名A.腼腆羞怯怡然自得慷慨厚道不可磨灭姓B.无地自容轻举妄动相题并论滂沱大雨C.引经据典怒不可

2、遏不解之缘大名鼎鼎D.爱不释手肃然起敬青黄不接如饥似渴3、下面句子中加点的成语运用准确的一项是（）（3分）级A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。班．．．．B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家．．．．也惊叹不已。校D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．了。学4、下列各句中有语病的一项是（）（3分）A.切实减轻中小学生过重的学业负担，是能否实施素质教育的关键。B.要唱好一首歌，必须理解歌词的意思，这个理解的过程需要

3、文化底蕴。C.经过大家的共同努力，我们出色地完成了制作班级网页的任务。D.惠州市能够成功创建教育强市是全市人民努力的结果。5、下面文学常识搭配有误的一项是（）（3分）作者国籍作品出处体裁A.丰子恺中国《白鹅》《中国现代散文精华》散文B.莫德·林赛美国《地毯下的尘土》《美德书》童话C.埃德加·斯诺加拿大《毛泽东的少年时代》《西行漫记》传记D.泰戈尔印度《纸船》《泰戈尔散文诗全集》诗歌6、根据课文内容填空。（6分）（1）有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《爱莲说》一文中所说的“，。”（2）王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色

4、的是：“，。”（3）《白雪歌送武判官归京》中用明快的笔调描写了边塞秋天景色的句子是：，。二、语文综合运用（共6分）7、阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）（1）一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。过了两天，他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。（2）在

5、建筑工地上，三个工人在挖沟。一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。8、仿照下面示例，从备选的几组形近字中任选一组，写一句有创意的话，从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅力。(2分)示例：众对人说：没有你们每个人的努力，就没有我的存在。(或人对众说：一会儿没见，哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。)丰一干木一林甲一由本一末凸一凹太一大丘一兵个一人9、你一

6、定读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。书目：《名人传》《西游记》《水浒》《繁星·春水》(2分)读书资料卡作品作者主要内容三、阅读（43分）（一）阅读《爱莲说》完成后面的练习。（10分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！9.解释加点的字。（2分）

7、（1）可爱者甚蕃()（2）濯清涟而不妖()．．（3）不蔓不枝()（4）陶后鲜有闻()．．10．翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，___________________________________（2）可远观而不可亵玩焉___________________________________11．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（2分）________________________________________________12.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原

8、因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（2分）_________________________________________________（二）读下面的这首诗，然后回