中考作文训练之九校园生活篇.pdf

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1、中考作文训练之九——校园生活篇作为学生，生活的主阵地是学校，而在学校，除了学习外生活也是多姿多彩的，从早起到晚睡，从吃饭到劳动，从教室到宿舍……有太多的地方，留下了我们成长的足迹和快乐的身影，如果能把这些点滴作一记录、整理，不仅给我们留下许多美好的回忆，还能给将来我们走向复杂的社会留下许多实践、思考的参考素材。生活如一个剧本，重要的不是长度，而是演出精彩与否。求学时代一年之中我们大多时间都在校园中度过，如果我们每天都只是教室、餐厅、宿舍三点一线的生活方式，那么要不了多久，你就会觉得累而厌烦，其实在我们校园中有许多的事情可以写，你可以记录、学习的苦与乐，生活的甜美，运动的激情，参加各种

2、活动的收获，情感的体验，甚至是对未来的畅想，人生的计划，还可以把校园中每天相伴的同学老师，作为你笔下的人物，把校园中每一片叶子，每一株花草作为记录你成长的见证者，这样不就有无尽的写作素材了吗？罗曼.罗兰告诉我们：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛！我要说，校园生活并不枯燥，枯燥单调的是我们生活的心灵。放飞你的思绪，启动你的感观，行动起来，写下你在校园生活中的成长事件，看到、听到、感受到的都行，只要是别人不知道的都会成为一篇有趣的作品。写作方向：1、真情告白2、情感交流3、同学友谊4、感受美食5、运动快乐6、创作收获7、心灵驿站8、校园一角9、人情滋味10、语言文明11、和谐班风12

3、、感受压力13、竞争进步14、好人好事15、凡人凡语……写作要点：1、真情体验的记录2、细致入微的刻画3、小事情反映大主题4、个性观点、独特视角5、人文理念、校园文化写作技巧：1、以眼观之，以心写作2、情景交融，诗情画意3、精选片断，突出中心写作误区：1、面面俱到，流水作业，细节不细，中心不明2、书写马虎，层次错乱，标点乱用，语言松散。写作兵法：1、寻找“变异点”2、采用反向式3、选择另类法4、尝试虚写法今日作文：感受校园生活，记录成长历程，以校园生活为背景，精选生活片断，用心观察细微之处，搜寻生活闪光点，并以“校园生活点滴”为副标题，写一篇不少于600字的文章。要求：文题正题自拟，

4、体裁不限，书写工整。范文一：多彩的校园生活20XX年某日上午的自习课上，我正在题海中游弋，忽然见到一道难题，篇幅竟占了整整一版。琢磨了很久，不知所措，脑袋搁在写字台上，闭着眼，静静的思考。吃过午饭后，我又回到教室里趴着。忽然，耳边响起了读书声，睁开眼睛，见教室里很安静，没有几个人；跑到教室外，下了楼，竟见整个的校园，到处都是学生，在跑道上、篮球场边，尽情的复习。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的英语老师走进了教室，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大

5、家各扦己见，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，第二天交作业。接下来是语文课。二十分钟左右的基础知识复习后，剩下的就是轻松的练习和对答案了。数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考，分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。下午的课程安排三节主科一节副科。三节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场，去上体活课。你可以在跑道上、篮球架下寻觅到男女同学生龙活虎的身影。在近一小时的回归自然，享受氧气后，就要放学了。课上也有同学在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识……放学后，有三至四个小时的时间，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排

6、。可以复习各个主科的知识，也可以作一些综合练习，对自己都有所提高。这就是我多彩的校园生活！范文二：意外的发现近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话。那是在三天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中……但闻有声忽大忽小，我大惊，忙细听，原来是书包和桌子在对话：“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？”课桌说。“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩！”书包说。“是呀，那时多好呀！可你现在为什么变成这样子了呢？”课桌不解地问。“由于小主人的学历一年比一年高，我的‘饭量’也就随着增大

7、。现在我好难受呀，你知道前几天我称了称有多少斤吗。”“顶多15斤。”“哪呢，30斤整。”“啊，那么多。”“唉，我该怎么办呢？”“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样。”“没有，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢？这一“减”不要紧，现在他的体重已超过了40斤。”“我听说电视里天天喊素质教育，没想到也