pep人教新课标版小学英语四年级下册unit6 at a farm 教学设计.pdf

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1、AtafarmPartALet'stalk江西省赣县韩坊乡明德学校江李美1.教学目标1)知识和能力目标:能听说、认读单词donkey,hundred,能听懂对话内容,能听懂Arethey...?并能在情景中进行运用。2)情感目标:能以得体的方式询问名称,与人交际。3)学习策略目标:让学生善于主动询问,学会与他人合作与沟通。2.教学重点:能准确认读单词donkey,hundred,能运用句型Arethey...?并进行准确的回答。3.教学难点:新单词donkey,hundred的发音,名词的复数形式及其读音,如:sheep的复数形式,horses的发音等。4.教学

2、准备:动物图片,农场图片,游戏纸(背面画有动物、服装、水果等图片),磁带,磁铁,头饰(Sarah,Mike,John),农场主的帽子二、教学过程Step1Warm-up1.师生谈话活动,复习Howmany...doyouhave?T:What'stheweatherliketoday?S1:It's...T:What'sthis?(教师拿起学生的一块橡皮)S2:It'saneraser.T:Howmanyerasersdoyouhave?S2:Ihave...T:Howmanypencilsdoyouhave?S3:Ihave...T:Howmanypencil

3、-casesdoyouhave?S4:Ihave...2.师生谈话活动,复习Howmuch...isit?并教学hundredT:Yourpencil-caseissonice.Ilikeit.教师做出很喜欢这支铅笔盒的样子。Howmuchisit?S4:It's...T:Yourpenciliscolorful.Ilikeit.Howmuchisit?S5:...T:WhatcolorismyT-shirt?S6:It'sred.T:Isitnice?Ss:Yes.T:Howmuchisit?Doyouknow?Twenty,thirty,forty,fift

4、y,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred.Youmayguess.S7:...T:No,it'sonehundred.教师板书hundred并教学onehundred,拓展教学twohundreds,threehundreds,etc.3.Let'sdo.师生共唱共做PartALet'sdo部分的内容4.Let'sdo结束后,教师及时表扬及介绍本节课的评价方式:学生分成两大组,各自拥有一个农场。每位学生的积极参与和认真都能为本组赢得动物。通过合作与竞争,得到动物图片多的小组获胜。T:Therearemanyanimalsa

5、tthefarm.Theyarefarmstoo.教师出示两张农场图片Thisfarmisforyou,halfA.Andthisfarmisforyou,halfB.We'llhaveacompetitionthisclass.Let'sseewhocangetmoreanimals,ok?Comeon,halfA!Comeon,halfB!Step2Presentation1.教师利用图片快速复习单词cow,horse,sheep,lamb,goat,hen.并在复习hen时,熟悉单词fat。教师把图片贴在黑板上:T:What'sthis?Ss:It'sac

6、ow...T:What.sthis?Ss:It.sahen.T:Wow,thishenissofat.(事先把hen画的很胖)教师板书fat并教学fat。It'sfat.2.利用图片,教学新词汇:donkeyT:Isitahorse?Ss:No.T:It'sadonkey.教师带领学生用升、降调朗读单词。3.利用图片,快速复习句型:Whatarethey?Theyare...并在复习hens中引出新授对话中的句子:Theyarefat.T:Look,whatarethey?Ss:Theyaredonkeys.T:Whatarethey?Ss:Theyarehen

7、s.T:Yes.Andtheyarefat.板书Theyarefat.并教学此句。教师分单数和复数两列板书所有动物单词,通过对比的方式让学生明白名词的单复数区别,并让学生感知名词复数的读音。4.引导学生学会回答:Yes,theyare./No,theyaren't.教师事先把动物图片反贴在黑板上,学生看到图片背面。T:Look,aretheyhens?Ss:No,theyaren't.(withT'shelp)T:Whatarethey?Ss:Theyarecows.T:Aretheycows?Ss:No,theyaren't.板书并教学句子:No,theyar

8、en't.教师以同样的方

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