文献综述和开题报告要求及格式.doc

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1、关于普通本科毕业论文(设计)文献综述的写作要求为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高学生对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，从2004级普通本科学生开始，实施文献综述写作制度。为进一步规范文献综述的写作，现将有关要求明确如下：一、撰写文献综述的基本要求文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精

2、练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。二、撰写文献综述的基本注意事项1、文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，包括题目、前言、正文、总结等几个部分。题目：一般应直接采用《文献综述》作为标题，经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。前言：点明毕业论文（设计）的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系，简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。正文：无固定格式，文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文（设计）主题的关系由远而近进行综述，

3、也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文（设计）的具体情况撰写，对毕业论文（设计）所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足。结论：对全文的评述做出简明扼要的总结，重点说明对毕业论文（设计）具有启示、借鉴或作为毕业论文（设计）重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。2．要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。3．评

4、述（特别是批评前人不足）时，要引用原作者的原文（防止对原作者论点的误解），不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。4．文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。5．采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。6．文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。7．所有提到的参考文献都应和所毕业论文（设计）研究问题直接相关。8．文献综述所用的文献，与毕业设计（论文）的论题直接相关，与毕业论文（设计）的参考文献数量完全一致；重要论点、论据

5、不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。三、撰写文献综述的其他事项1.一篇毕业论文（设计）应完成一篇文献综述，参考文献的引用数量原则上不少于15篇，其中外文文献不少于3篇，字数不少于2000字，并按规范格式附于毕业论文（设计）开题报告之前。2.文献综述的撰写格式参见《江西财经大学现代经济管理学院普通本科毕业论文（设计）写作规范》的基本要求。3.文献综述与毕业论文(设计)同为学生毕

6、业资格审核的基本文献，为永久性保存文档，学生应同时提供纸质及电子文档。4.文献综述的成绩占毕业论文（设计）成绩的10%。普通本科毕业论文（设计）文献综述的样式一、封面样式江西财经大学现代经济管理学院普通本科毕业论文(设计)文献综述论文(设计)题目×××××××××××学生姓名××××学号××××专业××××届别××××指导教师××××职称××××完成日期二○年月日3号宋体加粗，居中二、文献综述字体样式小3号宋体加粗，居左文献综述小4号宋体,固定行间距22pt前言本毕业设计（论文）题目是《脱绒棉种分选控制系统设计》，颜色分选技术是基于物体表面颜色特性差异，

7、根据光电技术原理，实现在大量散装产品中将不同颜色的或感受病虫害的个体（球、块或颗粒）以及外来夹杂物捡出并分离……4号宋体加粗，居左小3号宋体加粗，居左………………正文1.国内外颜色分选技术的研究现状及存在问题国外的颜色分选技术起步较早并得到广泛的应用。主要有以下分选对象：干燥的农产品如稻米（包括糙米、大米、香米等）、豆类……1.1光电分选技术小4号宋体加粗，居左小3号宋体加粗，居左…………结论该课题的提出为解决兵团日益突出的“红种”问题提供了一个科学的可行的试验研究方法，并且研制出相应的设备，它可以解决……指导教师评分（百分制）：(文献综述低于70的，不

8、得开题)指导教师：年月日普通本科毕业论文（设计）开题报告及任务书论文（设计）题目