小学一年级语文第二学期复习知识日积月累.pdf

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1、一、课文理解。1.根据课文内容判断，正确的画“√”。（1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（）（2）“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（）（3）《怎台都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（）（4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（）（5）看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（）（6）端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（）2.根据课文内容选一选。（1）《小猴子下山》中的小猴子为什么空着手回家了呢?（）A.因为猴子不知道拿什么回家。B.因为小猴子三心二意，结果什么也没得到。（2）文具们的家是（）。A.文具盒B.书包

2、（3)是（）最先发现了“咕咚”。A.大象B.野牛C.兔子（4）“日出万里无云，水到纯净透明”的谜底分别是（）和（）。A.清B.请C.晴D.睛（5）《一分钟》一课告诉我们（）。A.一分钟可以干很多事B.我们要珍惜每一分钟，做有意义的事情（6）《咕咚》一文中，“咕咚”是（）。A.一个可怕的怪兽B.木瓜掉进湖里发出的声音（7)燕子捉（）的害虫，七星瓢虫捉（）的害虫，啄木鸟捉（）的害虫,青蛙捉（）的害虫。A.空中B.田里C.棉花叶子上D.树干里(8）小鱼的尾巴是用来（）的，老牛的尾巴是用来（）的，燕子的尾巴是用来（）的，小壁虎的尾巴可以用来（）。A.掌握方向B.拨水C.赶蝇子D.逃命（9）荷叶是

3、小水珠的（），是小蜻蜓的（），是小青蛙的（），是小鱼儿的（）。A.凉伞B.歌台C.摇篮D.停机坪3.选一选，填一填。(1)早晨，我看到草地里的小蚂蚁都在忙碌地搬家，我告诉小伙伴说：“今天是（晴天雨天）。”因为（）。A.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明B.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到(2)下图中，（）处可能要下雨，（）处不会下雨。二、积累背诵。1.把意思相对的词语连起来。（1）古圆晨雪桃柳鸟今暮方李杨霜虫（2）严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语秋凉酷暑细雨燕舞花香夕阳2.选一选，填一填。A.吹B.降C.飘D.落春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）A.展翅B.游水C.松土D.结网E.搬家F.飞舞蚂蚁（）蝌

4、蚪（）蜻蜓（）蜘蛛（）蚯蚓（）蝴蝶（）3.把下面的古诗补充完整。（1）静夜思李白（唐），疑霜。举望，。（2）白居易（唐）娃撑艇，偷莲。不解藏踪迹，浮萍道。（3）杨万里（宋）泉眼惜流，荫照柔。小荷才露尖尖角，蜻蜓。4.根据课文内容填空。（1）眠晓，啼。夜来，落知。（2）乘丹将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深，不及汪伦送。（3)松下童子，师药去。此，云深不知处。（4）冠裁，满身走将来。不敢轻，叫户。（5）初，性本善。性，。琢，器。，知。（6）朝霞，晚霞。（7)小葱拌豆腐—（8)芝麻—节节高（9）小红反复读《三字经》，她知道“读遍，而。”（10）小明的爸爸每个学期都要带他出去旅游，因为他知道，

5、“读，行。”5.根据意思把句子补充完整。（1）小猴子摘了桃子扔了玉米，抱着西瓜又扔了桃子，最后什么也没得到。我想到了一句谚语—“竹篮子打水—”。（2）元元迟到了二十分钟才进学校，路上一直在想怎么跟老师说，心里真像是“吊桶打水—”。（3）六十岁的奶奶开始学习英语，她经常向我请教，我想用《论语》中的“”来夸夸她。(4)老师告诉我们，遇到不懂的就要多向他人请教，有不明白的地方就要更努力学习，这就是“不知则，不能则”。三、选择正确的答案填空。1.“扼”字的意思最可能与（）有关。A.腿部的动作B.眼睛的动作C.手的动作D.头部的动作2.“蝠”字的意思最可能与（）。A.昆虫B.身体C.动作D.眼睛3

6、.下列汉字中，可能与“水”无关的字是（）有关。A.涉B.渊C.址D.涤4.“毛巾”可以用来（）。A.刷牙B.梳头C.脸盆D.擦手四、用“”画出每组中读轻声的一个词语。1.故事彩虹小腿梳头2.云朵月亮手臂浇花4.阿姨大哥妈妈外公4.脖子脚尖明镜端午节