之星”“校园进步之星”评比活动方案.doc

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1、XX小学“校园之星”“校园进步之星”评比活动方案一、活动目的：为充分展示我校学生的精神风貌，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我校决定在全校学生中开展“校园之星”“校园进步之星”评选活动。二、评选方法：1、“校园之星”“校园进步之星”评选活动原则上每月一次，于每月25日，各班上交推荐学生的电子表格。2、所有学生都有参评资格，凡申报“校园之星”“校园进步之星”的学生都必须模范遵守学生行为规范，思想品德好，有上进心，在某一方面有特长，积极参加班级、学校、社

2、区的各项活动，榜样作用强。3、“校园之星”“校园进步之星”评选，学生可自荐，也可班主任组织全班评选，推选出的学生，要求班主任与科任老师全面考核，意见一致，上报学校政教处。（若其中有老师不够赞同，认为该生还需继续努力，则取消该学生参评机会，鼓励其争取下次机会。）4、推选名额：每班“校园之星”“校园进步之星”各2名。三、宣传、表彰办法：1、学校在周一升旗仪式上对“校园之星”“校园进步之星”进行奖状颁发、合影留念；2、学校利用宣传橱窗等途径进行报道、宣传，号召大家向“校园之星”“校园进步之星”学习，鼓励人人都来争当“校园之星”“校园进步之星”。XX小学2013年9月XX小学“校园之星”“校园进

3、步之星”评比申请表月份班级学生姓名申请项目个人介绍（重点是介绍自己的学习、品德、兴趣爱好等）个人在本月中，所取得的收获？语文老师意见数学老师意见英语老师意见科学老师意见音乐老师意见体育老师意见美术老师意见书法老师意见品德老师意见信息老师意见人自社老师意见自理课老师意见