体育颂学习资料.ppt

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1、体育颂北师版·六年级上册学习目标1.掌握课文中的生字，理解重点词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受体育的力和美，领会体育对人类发展的意义。（重点）3.体会课文每段用叹词开头，以及反复的表现手法，感受作者对体育深厚的赞美之情。（难点）作家名片：皮埃尔·德·顾拜旦（1863—1937），出生于法国巴黎，近代奥林匹克运动创始人，被誉为“奥林匹克之父”，终生倡导奥林匹克精神。主要作品：《体育颂》《运动心理学试论》《竞技运动教育学》等。走近作者奥林匹克运动会：简称“奥运会”，是世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，分为夏季奥运会、夏季残奥会、冬季奥运会

2、、冬季残奥会、夏季青年奥运会和冬季青年奥运会。知识备查第31届夏季奥林匹克运动会，又称2016年里约热内卢奥运会，于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行。2015年7月31日国际奥委会主席巴赫宣布，北京赢得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权。这是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。生字学习欢娱(yú)猝然(cù)晨曦(xī)逾越(yú)蛮干(mán)慎重(shèn)畸形(jī)绞缢(jiǎoyì)塑造(sù)匀称(chèn)协调(tiáo)诡计(guǐ)矫正(jiǎo)桂冠(guān)堕落(duò)警惕(tì)较量(jiào)卑鄙(b

3、ēibǐ)灰蒙蒙(méng)启迪(dí)茁壮(zhuó)点击下面的视频开始笔顺学习吧！【协调】配合得适当。【刚毅】刚强坚毅。【搏击】奋力斗争和冲击。【匀称】均匀；比例和谐。【深思熟虑】深入反复地思索。【容光焕发】脸上光彩四射。形容人身体健康，精神饱满。【无与伦比】没有可以和它相比的。形容特别突出。【荣誉】光荣的名誉。【较量】通过比赛等方式分出双方高低。【日新月异】天天都有更新，月月都在变化。形容进步、发展很快，新事物、新气象不断出现。【启迪】开导；启发。【猝然】突然；出乎意料。启迪——启发卑鄙——卑劣刚毅——刚强欢娱——欢乐节律——节奏逾越——超越敏捷——

4、敏锐茁壮——健壮清晰——模糊卑鄙——高尚刚毅——柔弱欢娱——悲伤敏捷——迟钝慎重——轻率容光焕发——萎靡不振边朗读课文边思考：课文主要写了什么？理清课文层次。整体感知本文以诗一样优美的语言，热情赞美和歌颂了体育对人类、对人类社会的重要意义。课文可以分为两部分：第一部分（1）：写体育是天神的欢娱，生命的动力，有着巨大的魅力。这是全文的总起。第二部分（2-9）：作者用反复的表现手法，分别从“美丽、正义、勇气、荣誉、乐趣、培育人类、进步、和平”八个方面歌颂了体育的巨大魅力。啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！这是本文的中心句。起统领全文，点明文章中心的作用。作者直

5、接抒发对体育的赞美，揭示了体育是人类神圣而至高无上的事业，表达了崇高的奥林匹克理想。课文解读你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，苦难的人们激动不已。你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。运用了比喻的修辞手法，把“体育”比作“高山之巅出现的晨曦”，给万物带来生机和希望。这是作者奥林匹克理想的体现，就是要让体育的阳光普照大地，突出了体育的魅力。你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落，还是由健康的力量悉心培育。体育能否塑造人的高尚品格是由人自身的品行决定的。思考：怎样理解这句话？你的作用无与伦比，可使人

6、体和精神和谐统一，可使人体运动富有节律，使动作变得优美，柔中含有刚毅。美丽体现在“人体和精神和谐统一”，也体现在人体的“匀称协调”中，“使人体运动富有节律，使动作变得优美，柔中含有刚毅”。这种美丽是“健康力量悉心培育”的结果，突出了体育的作用。思考：从这句话中你体会到了什么？任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。突出了体育公平合理的特点，强调体育面前人人平等。思考：“一分一秒”“一分一厘”突出了什么？啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。

7、他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。说明体育如果没有了公正无私，便毫无意义。作者是从反面来论述这一观点的。思考：这一段说明了什么？作者是从哪个角度来论述的？啊，体育，你就是培育人类的沃地！你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体；防病患于未然，使运动员得到启迪；希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠和胜利！这一段话从三个方面解释了体育对整个民族发展的影响。一是增强民族体质；二是增强民族荣誉感；三是能凝聚民族精神，从而促进整个民族拥有旺盛的生命力，获得可持续发展，永葆青春与强大。思考：这一段从哪几个方面说明了体育对于培育人

8、类的重要作用？啊，体育，你就是进步！为了人类的日新月异，躯体和精神