画垂线、平行线的画法课件.ppt

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1、画垂线、平行线的画法(二)教材第60页至63页1、平行线的定义在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。2、平行线的画法一放、二靠、三移、四画。平行线的画法一放:放三角板,把直角三角板的一条直角边与已知直线重合。二靠:靠直尺,把直尺靠在直角三角板另一条直角边上。三移:直尺固定不动,移动三角尺使其边与直线外已知点重合。四画:沿着直角三角板直角边画直线。例:过直线外一点画已知直线的平行线。长方形有什么特点?1、长方形两组对边分别互相平行且相等;3、长方形相邻的两条边互相垂直。长方形或正方

2、形的画法。2、长方形四个角都是直角。4、画一个长10厘米,宽8厘米的长方形。第60页阅读与理解:知道长方形的____、_____,要画出这个长方形。分析与画图:长方形相邻的两条边互相垂直。可以用画垂线的方法来画。回顾与反思:长宽你是怎样画出这个长方形的?先画出长方形的长,再-----画出宽画长方形的方法4.画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。长方形的对边分别平行且相等,相邻的两条边互相垂直,画长方形的方法步骤1、先画一条长10厘米的线段。2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,长8厘米。3、把两条垂线段的另外两

3、个端点连接起来。1、先画一条长10厘米的线段。10画长方形的方法步骤10厘米1、先画一条长10厘米的线段。10厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽8厘米。810厘米8厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽8厘米。10厘米8厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽8厘米。810厘米8厘米8厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。10厘米8厘米8厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。8厘米10厘米8厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。8厘米10厘米8厘米4.画一个长10厘米、宽

4、8厘米的长方形。1.画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。做一做。2、画一个边长5厘米的正方形。第60页1.画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。第60页1、先画一条长4厘米的线段。4画长方形的方法步骤4厘米1、先画一条长4厘米的线段。4厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。34厘米3厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。4厘米3厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。34厘米3厘米3厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。4厘米3厘米3厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连

5、接起来。3厘米4厘米3厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。3厘米4厘米3厘米1.画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。做一做。2、画一个边长5厘米的正方形。正方形四条边相等且四个角都是直角,相邻的两条边互相垂直,1、先画一条长5厘米的线段。55厘米1、先画一条长5厘米的线段。5厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,边长5厘米。55厘米5厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,边长5厘米。5厘米5厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,边长5厘米。55厘米5厘米5厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连

6、接起来。5厘米5厘米5厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。5厘米5厘米5厘米2、画一个边长5厘米的正方形。做一做。三、按要求画图。1、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。名师测控第38页,2、画一个边长是2厘米的正方形。1.画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。名师测控第38页长方形的对边分别平行且相等,相邻的两条边互相垂直,1、先画一条长5厘米的线段。5名师测控第38页,5厘米1、先画一条长5厘米的线段。名师测控第38页,5厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。3名师测控第38页,5厘米3厘

7、米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。名师测控第38页,5厘米3厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。3名师测控第38页,5厘米3厘米3厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。名师测控第38页,5厘米3厘米3厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。3厘米5厘米3厘米3、把两条垂线段的另外两个端点连接起来。名师测控第38页,3厘米5厘米3厘米1.画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。名师测控第38页,2、画一个边长是2厘米的正方形。名师测控第38页,三、按要求画图。1、先画一条长2

8、厘米的线段。2名师测控第38页,正方形四条边相等且四个角都是直角,相邻的两条边互相垂直,2厘米1、先画一条长2厘米的线段。名师测控第38页,2厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,边长2厘米。2名师测控第38页,2厘米2厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,边长2厘米。名师测控第38页,2厘米2厘米2、再过线段的两个端点画线段的垂线段,宽3厘米。2名师测控第38页,2厘米2厘米2厘米3、把两

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