学习实践科学发展观分析检查汇报材料

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1、学习实践科学发展观分析检查汇报材料7学习实践科学发展观分析检查汇报材料一、深刻反思找问题根据中心学校的总体部署和要求,通过学习实践科学发展观,通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找问题,使我们清醒地看到,学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校在推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。1、学校发展战略规划需要进一步明确。学校在硬设施上发展较慢,跟不上时代要求。学习实践科学发展观分析检查汇报材料7学习实践科学发展观分析检查汇报材料一、深刻反思找问题根据中心学

2、校的总体部署和要求,通过学习实践科学发展观,通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找问题,使我们清醒地看到,学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校在推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。1、学校发展战略规划需要进一步明确。学校在硬设施上发展较慢,跟不上时代要求。学习实践科学发展观分析检查汇报材料7学习实践科学发展观分析检查汇报材料一、深刻反思找问题根据中心学校的总体部署和要求,通过学习实践科学发展观,通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找

3、问题,使我们清醒地看到,学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校在推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。1、学校发展战略规划需要进一步明确。学校在硬设施上发展较慢,跟不上时代要求。学习实践科学发展观分析检查汇报材料7学习实践科学发展观分析检查汇报材料一、深刻反思找问题根据中心学校的总体部署和要求,通过学习实践科学发展观,通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找问题,使我们清醒地看到,学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校在推进学

4、校科学发展的过程中还存在许多不足。1、学校发展战略规划需要进一步明确。学校在硬设施上发展较慢,跟不上时代要求。学习实践科学发展观分析检查汇报材料7学习实践科学发展观分析检查汇报材料一、深刻反思找问题根据中心学校的总体部署和要求,通过学习实践科学发展观,通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找问题,使我们清醒地看到,学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校在推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。1、学校发展战略规划需要进一步明确。学校在硬设施上发展较慢,跟不

5、上时代要求。2、学校品牌建设要进一步挖掘打造。我校在本镇范围内的影响力不大,导致学生流失严重。面对日益激烈的教育竞争,应该进一步增强危机意识,进一步提高教学质量。3、教学与学生管理体制有待进一步完善。整体管理水平还不能很好地适应学校未发展的需要,管理制度、管理水平和工作效率有待进一步提高。4、教师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化,中青年教师骨干队伍需要进一步充实,教育教学管理、考核制度需进一步完善,师德建设需要进一步加强。二、剖析问题找原因以上问题的产生和存在,既有学校因外

6、界发展迅猛的不适应问题,也有领导班子自身思想认识上的问题;既有资条限制问题,也有管理水平和执行能力问题;既有工作方式、方法上的问题,也有教师思想作风和工作作风上的问题,具体表现为:一、班子的全体成员职务意识比较强,但职业意识还比较淡薄,事业心还需进一步增强,专业化发展意识与能力还需进一步提升;对自己所担当的重任与角色认识还不很深刻与到位,全身心投入的程度还不够;未能经常以合格教师的高标准要求自己,思想上常常满足于现状,工作上常常满足于完成上级和学校布置的任务,存在着求稳怕乱思想和依赖心理,攻坚克难

7、、开拓进取的魄力还比较欠缺;吃苦耐劳、冲锋陷阵的奉献精神还不够强,真正把自己的分管工作当作事业苦心经营的意识与愿望还不够强烈。未能经常深入到班级、教研组中进行调查研究,对学情、教情把握得不够准、不够透;在工作部署上,多满足于布置,缺乏全过程地督促检查;在工作协作上,存在着“不是自己分管的事情就不去管”的思想,补位意识不强;示范、引领与榜样作用还缺乏足够的辐射力与说服力;往往是工作多,工作忙时,存在学校工作压倒一切的思想,有时忽略了为教职工和学生服务意识,与教职工相互沟通交流方面做得不够。二、教师的

8、学习、思想意识不强,工作拖拖拉拉,学用结合不好,按部就班缺乏吃苦和创新精神。教育教学效果不很理想,解决实际问题的能力还有待进一步提高。个别公办教师存在管教不管学的现象,驾驭堂能力差,工作不思进取,得过且过,上班拖拉,不讲奉献,只求索取,斤斤计较个人得失。极少数代教师、支教教师方法简单,在教学工作中,不积极进行教研教改,不改变教风,穿新鞋,走老路,教学成绩一直滞后。三、针对原因理思路查问题、找原因,最根本目的是要理清实现科学发展、和谐发展的思路。我校在查找问题、剖析原因的基础上,按照

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