2016-2017生物八上期末试题.doc

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1、2016—2017学年度第一学期期末八年级生物学科试卷（考试时间45分钟，满分100分）题号一二三四总分得分评卷人得分一、你会选：请你把唯一正确的选项代号填在括号内（每小题2分，共40分）1.下列动物中属于环节动物的是…………………………………………………………（ ）Ａ.沙蚕　Ｂ.蛔虫　Ｃ.涡虫　　Ｄ.绦虫2．细菌的最初发现者是…………………………………………………………………（）Ａ.达尔文　　Ｂ.列文·虎克　Ｃ.巴斯德　　Ｄ.罗伯特·虎克3．下列属于鱼类的是……………………………………………………………………（）Ａ.鲸　　Ｂ.甲鱼Ｃ.章鱼　　Ｄ.比

2、目鱼4．下面哪一组是鸟特有的特征？………………………………………………………（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行Ａ.①③⑥Ｂ.②③④Ｃ.①②⑤Ｄ.②⑤⑥5．下列属于动物社会行为的是…………………………………………………………（）Ａ.亲鸟给雏鸟喂食　Ｂ.孔雀开屛　Ｃ.北雁南飞　Ｄ.蚁群分工合作6．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长………………………………………………（）Ａ.干燥的皮鞋Ｂ.潮湿的粮食堆Ｃ.煮沸但密封的牛肉汁Ｄ.潮湿的沙土地7．下列关于细菌生殖的叙述，正确的是…………………………………

3、……………（）Ａ.细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快；Ｂ.细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的；Ｃ.荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系；Ｄ.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式。8．下列哪一个不是细菌的形态………………………………………………………………（）Ａ.球形Ｂ.螺旋形Ｃ.杆形Ｄ.蝌蚪形9．下列生物中，不属于真菌的是……………………………………………………………（）Ａ.酵母菌Ｂ.灵芝Ｃ.枯草杆菌Ｄ.青霉10．下面具有真正细胞核而且是单细胞个体的是…………………………………………（）Ａ.蘑菇Ｂ.酵母菌Ｃ

4、.青霉Ｄ.曲霉11．我们日常食用的豆酱、腐乳等食品都是利用哪种真菌制成的………………………（）Ａ.木耳Ｂ.香菇Ｃ.霉菌Ｄ.酵母菌12．青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是………………………………………………………（）Ａ.孢子生殖Ｂ.出芽生殖Ｃ.营养生殖Ｄ.分裂生殖13．下列关于抗生素的叙述，正确的是……………………………………………………（）Ａ.抗生素只能杀死致病菌，不会杀死其他细菌；Ｂ.抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质；Ｃ.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复；Ｄ.抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。14.在自然界的物质循环中起重要作用的

5、是…………………………………………………（）Ａ.植物 Ｂ.动物Ｃ.细菌和真菌     Ｄ.人类15．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于……………（）Ａ.光合作用　　　　Ｂ.呼吸作用　　　Ｃ.蒸腾作用　　　Ｄ.吸收作用16．在被子植物中，分类的重要依据是………………………………………………………（）Ａ.根、茎、叶Ｂ.根、茎、叶和果实Ｃ.花、果实和种子　Ｄ.叶、果实和种子17．在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是………………………………（　）Ａ.门、界　Ｂ.界、科　　Ｃ.纲、种　　Ｄ.界、种18．被称为“裸子植物

6、的故乡”的国家是　…………………………………………………（　）Ａ．俄罗斯Ｂ．中国Ｃ．日本Ｄ．美国19．下面说明郊狼和马在分类等级中的关系，其中正确的是　……………………………（）Ａ.马和郊狼属于同一个纲　Ｂ.马和郊狼属于同一个种Ｃ.马和郊狼属于同一个属　　　Ｄ.马和郊狼属于同一个科20．生物多样性不包括…………………………………………………………………………（）Ａ.生物数量的多样性Ｂ.基因的多样性　Ｃ.生物种类的多样性 Ｄ.生态系统的多样性评卷人得分二、用所学知识填空（每空1分，共20分）21．19世纪中叶，法国科学家设计了一个巧妙的实验，证明了肉汤

7、的腐败是来自空气中的细菌造成的，他还发现了、。22．霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有。真菌和动植物都属于生物。23．细菌的菌落比较，表面或光滑，或粗糙。真菌的菌落一般比细菌菌落大倍到倍。24．请写出两种我国的珍稀动植物：、。25.在豆科植物的根瘤中，有能够的根瘤菌与植物。26.保护生物的环境，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。27.病毒的结构简单，由外壳和内部的组成，没有结构。病毒不能独立生活，必须在其他生物的细胞内。评卷人得分三、判断对错。在每题后面的括号内对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共10分）28.细菌虽有DNA集中的区域，却没有

8、成形的细胞核。（）29.绝大多数细菌和真菌是生态系统中的消费者。（）30.用放大镜可以观察细菌的结构。（）3