苏教版必修四语文文言文练习.doc

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1、语文必修四周测练习一一、选择题:(60分)1.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )A.是社稷之臣也    社稷:国家B.陈力就列陈:陈列,这里是施展的意思C.今由与求也,相夫子相:观察D.固而近于费费:季氏的封地,在今山东费县2.下列句子中加点的虚词的意义和用法,相同的一项是(  )A.季氏将有事于颛臾龟玉毁于椟中   B.何以伐为舍曰欲之而必为之辞C.昔者先王以为东蒙主何以伐为D.则修文德以来之既来之,则安之3.下列句子中没有词类活用现象的一项是(  )A且在邦域之中矣B则修文德以来之C今夫颛臾,固而近于费D既来之,则安之4.下列各句中对加点词的解释,正

2、确的一项是(  )A.无乃尔是过与   过:过错B.则将焉用彼相矣相:辅助C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍:舍弃,回避D.盖均无贫,和无寡,安无倾倾:倾诉5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.昔者先王以为东蒙主不能者止B.且在邦域之中矣既来之,则安之C.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣故远人不服,则修文德以来之D.不患寡而患不均,不患贫而患不安吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也6.以下五句话中,全都体现孔子治国安邦原则的一组是(  )①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均,不患贫而患不安③远人不服,则修文德以来之④均无贫,和无寡,安无倾⑤

3、吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤7.下列对《季氏将伐颛臾》的分析和概括,不正确的一项是(  )A.本文是一篇典型的驳,围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳,通过孔子与他的冉有、季路之间的对话,批驳了季氏兼并颛臾的企图,阐明了“治国以理”“为政以德”的主张。B.文章第1段孔子对弟子的批驳,语势跌宕起伏,说理层层深入,表达非常丰富,令人叹为观止。C.文章第3段语言的主要特点是形式整齐,音调和谐,气势贯通,层次性极强,给人以深刻的印象。D.本文通过对心态、表情、动作的刻画,使人物的形貌和个性如在眼前。例如,孔子在大是大非

4、面前的当仁不让,直面邪恶,充分地显示了出来。8.下列各句与“无乃尔是过与”句式不相同的一项是(  )A.夫晋,何厌之有B.唯利是图C.何以伐为D.是地利不如人和也9.找出加点词词义不同的一项()A.无乃尔是过与B.是社稷之臣也C.是谁之过与D.夫如是,远人不服10.选出没有通假字的一项()A.涂有饿莩而不知发B.则无望民之多于邻国也C.颁白者不负戴于道路矣D.弃甲曳兵而走11.选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项()A.河内凶,则移民于河东(年成坏,受灾)B.弃甲曳兵而走(跑)C.养生丧死无憾(保养生命)D.然而不王者(这样却)12.加点词活用情况与其他各项不

5、同的一项是()A.填然鼓之B.树之以桑C.五十者可以衣帛矣D.谨庠序之教13.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()  A.狗彘食人食而不知检 检:反省B.不可,直不百步耳  直:只是C.五十者可以衣帛矣  衣:穿D.填然鼓之,兵刃既接 鼓:击鼓14.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.河内凶,则移其民于河东/少焉,月出于东山之上B.寡人之于国也,尽心焉耳矣/秦之遇将军,可谓深矣C.弃甲曳兵而走/人非生而知之者D.斧斤以时入山林/焉用亡郑以陪邻15.选出加点实词解释全都正确的一项()A.或百步而后止(或许)无如寡人之用心者(及,比得上)B.请以

6、战喻(请您)谷不可胜食也(尽,完)C.申之以孝悌(兄弟友爱)之义涂有饿莩而不知发(打开官仓)D.颁白者不负戴于道路矣(通“班”)狗彘食人食而不知检(约束)16.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是()A.文章记载了孟子与梁惠王的一次对话,阐述了孟子“仁政”思想的具体内容。语势充沛,说理透彻,结构严谨。B.从文中看孟子“仁政”思想的具体内容就是:凶年移民、增加人口、不违农时、施行教化,使百姓有所养,知礼义。C.“五十步笑百步”的设喻极为精当,一方面以梁王熟悉的事例设喻易于接受,另一方面又恰到好处地回答了梁王的疑问。D.结尾一段,孟子批评了统治者的虐政,从反面证明了

7、“仁政”的正确性,也照应了开头梁王所谓的“于国尽心”之说。17.关于《孟子》下列说法不当的一项是()A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书,是儒家学派的经典著作之一。C.《孟子》由孟轲及其弟子编成,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。D.多用比喻、对比度、排比手法,长于论辩是孟子散文的主要特色。18.下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是()①养生丧死无憾②不违农时③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒④五亩之宅,树之以桑⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义⑥颁白者不负戴于道路矣A.①

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