《昆虫记》阅读指导课课件.pptx

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1、《昆虫记》阅读指导课听声辩物你印象中的蝉？喝树汁蝉蜕唱歌夏天知了孵化出壳就近栖身蜕变成虫（半小时）钻进土穴成虫产卵（五星期后）离枝飞去（三个半小时）幼虫出穴落地寻觅四年后蝉的生命简史昆虫记法布尔如何读《昆虫记》？第一步：读作者1、了解作者。2、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。前言作者简介作品导读作家微评个人信息荣誉称号：科学诗人昆虫世界的荷马昆虫世界的维吉尔无可追摹的观察者职业：昆虫学家动物行为学家科普作家出生：1823年年龄：92岁国籍：法国姓名：法布尔代表作：《昆虫记》如何读《昆虫记

2、》？第二步：读目录1、浏览目录，从整体上把握全书的结构布局及主旨。根据自己的需要和兴趣安排阅读次序，确定重点阅读部分。2、制定合理的阅读计划表。20天阅读计划表时间内容如何读《昆虫记》？第三步：读昆虫根据书中内容给昆虫制作一张名片。昵称：凶恶的猛虎埋伏着的恶魔田野的霸王小昆虫名片外形特点：轻盈优雅颈部柔软能四处张望小嘴尖尖、长翼如纱前腿布满锯齿螳螂生活环境：泡沫小窝捕捉猎物：末端硬钩伸向远处，抓住俘虏，把它拖到两把锯子之间，夹紧钳子，完成捕猎大业。名片上的内容可根据实际情况填写，如还可写昆虫的生长过程、天敌、劳动、婚恋、繁衍、死亡等。如何读《昆虫记》？第四步：读细

3、节有选择性的截取书中精彩句段，反复品读，做好旁批。旁批参考（做在书上）昆虫精彩描写旁批螳螂小螳螂要通过弯曲狭窄的通道走出窝十分困难。细长的腿没有地方伸展，只好弯曲着形成高跷，用来杀戮的弯钩、纤细的触角，会阻碍它出来，于是若虫身上包着一层襁褓。运用了动作描写，告诉我们：要成长，就要付出努力，打破束缚和保护。萤火虫一只屁股上挂灯笼的小家伙从生下来到死去都发着光运用了形象的比喻，也暗示了在人生的黑暗中，希望自己也能像萤火虫那样顽强地发出光芒。……可从描写方法、修辞手法、人生哲理等角度进行旁批。1、在20天内完成全本书的阅读。2、以小组为单位，每人制作2张昆虫名片。（小组

4、长分配任务，不可重复）3、阅读过程中，做好精彩句段的品读和旁批。4、每人写一篇读书心得。参考题目：神秘有趣的昆虫王国诗化的昆虫世界拥有一片金色池塘，留住快乐时光坚持的力量……阅读要求谢谢欣赏