三年级下册《道德与法治》教学总结.doc

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1、三年级下册《道德与法治》教学总结三年级下册《道德与法治》教学总结三年级下册《道德与法治》教学总结三年级下册《道德与法治》教学总结三年级下册《道德与法治》教学总结  所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深入的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。第1文档网精心为大家整理了,希望对你有帮助。3年级下册《道德与法治》教学总结这学期,本人担负3年级的思想品德课教学。教学进程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤奋恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有

2、步骤地展开。立足现在,放眼未来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教育教学工作做以下总结:  1、基本情况分析  通过3年级下册的学习,绝大部份学生品行良好,使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵照等方面都有较大的收获。但也有少部份学生组织纪律观念较差,学习积极性不高,这也是本期教学中所抓的重点。从期末考试成绩来看,学生们的整体水平所提高,但各种行动的养成教育还较差,这是教学的重点。个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不容易辨认、应用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。  2

3、、主要成绩:  1、深入研究教材,认真备课,精心选择教法。  备好课是上好课的条件和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采取的教学方法。在深入研究教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这1优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,*和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,到达愉快教学的目的。在教学中重视学生活动,课堂气氛活跃,教

4、学效果良好。  2、精心组织课堂教学,提高教学质量。  上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽可能讲授做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽可能少些,学生活动尽可能多些;同时在每堂课上都充分斟酌不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密

5、,因此我在教学进程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生建立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在平常行动、思想素质等方面有了较大改变。  3、加强课后辅导,提高教学质量。  课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺少自控能力的特点,常常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这1工作贯彻到对学生的学习指点中去。耐心做好落后生的转化工作,对落后生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时

6、给予肯定。所有的人都渴望得到他人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深入的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是同等的,那末他就可以很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行动。从而真正到达思想教育的目的。  3、改进措施:  1、深研教材,掌控教材特点,准确掌控教学目标,积极有效地备好每堂课,向课堂4105分钟要效益。  2、教学中重视和应用针对性原则和知行统1的原则,密切联系社会现实和学生实际讲透教材,分析问题,提高

7、认识。  3、研究教学,充分启发学生智慧,应用各种教研工具,有效地应用各种切实可行的教方法,不断提高学生的学习积极性,收到理想的教学效果。  4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的构成和发展。  5、重视学生知识的巩固和过关,精心设计好相应的练习,利用课条件问时间来充分调动学生巩固知识的积极性。  6、在课堂教学中,以课本知识为依托,坚定不移地推行德育教育,针对学生的年龄特点,充分利用记念日,辩论会,校内外活动,引导学生构成正确的世界观,人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,从学生身旁小事抓起,

8、1言1行抓起,做到以德促学。  7、重视优差生的分类辅导,用教师的爱心,耐心,恒心去关爱每个学生的全面发展。  8、弄好测试及试卷讲评。  总之,时间飞逝,转眼间,1个紧张而又充实的学期又过去了,在全部同仁的帮助下,在全部学生的共同努力下,本人在教育教学工作中获得了1定的成绩,收到了良好的效果。但不足的地方亦不言而喻,催人深醒。所以我将把不足的地方作为教学中进行补充学习的方面,在今后的

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