人教版初中化学第九单元测试题.doc

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1、初三化学上学期单元达标检测题第九单元《溶液》命题人:分数:100分时间:45分钟可能用到的相对原子质量:H:1O:16一、选择题(本大题10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1.下列饮品属于溶液的是()A.蔗糖水B.牛奶C.果粒橙D.豆浆2.下列关于溶液的说法:①无色;②混合物;③化合物;④均一;⑤稳定;⑥各部分性质相同。其中正确的是()A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③⑤⑥3.用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高,过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是()A.食盐和水B.锌和硫酸C.固体氢氧化钠和水D.硝酸铵和水4.

2、取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是()A.保持温度不变,蒸发10g水后,溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变,加入10g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变,蒸发10g水后,硝酸钾的溶解度增大D.降温至10℃时,硝酸钾的溶解度减小5.下列有关溶液的说法正确的是()A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出6.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全

3、部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是()A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小7.下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。下列说法不正确的是()温度/℃20304050溶解度/gKCl34.037.040.042.6KNO331.645.863.985.5A.20℃时,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B.两种物质溶解度相等的温度在20~30℃之间C.40℃时,5gKCl中加10g水可得

4、溶质质量分数约为33.3%的溶液D.50℃时,10gKNO3中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,有KNO3固体析出8.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加KNO3固体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是()9.如图表示甲、乙两种固体(均不含结晶水)物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线,现分别向50g甲、80g乙固体中各加入150g水,并加热至完全溶解,同时各蒸发掉50g水,下列分析正确的是(  )A.冷却至t℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等B.冷却至t℃时,甲、乙均有晶体析出C.冷却到0℃时,乙析出的晶体多D.0℃时,甲的溶解度大于乙10

5、.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是,X,X,K]A.图丙中M表示b的溶解度曲线B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等二、填空题(本大题4小题,共37分)图5-1-711、(5分)碘酒中,溶质是,溶剂是;生理盐水的溶质是;把足量的锌投入一定量的稀硫酸中,形成的水溶液,溶质是。12.(4分)t℃时,分别向盛有10g水的两只试管中,加入等质量的甲、乙两种固

6、体物质,使其充分溶解(均不与水反应),可观察到下图5-1-7所示的现象。(1)图中可表示甲物质的溶解度曲线的是(填“a”“b”),要使A试管中剩余的固体物质继续溶解,可采用的方法是。(2)在t℃时,甲、乙能否配成溶质的质量分数相等的饱和溶液(填“能”或“否”)原因是:13.(3分)下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答。(1)蒸发前原溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液;n的数值是。(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是的(填字母)。A.随温度升高而增大B.随温度升高而减小C.无法判断14.(11分)a、b、c三种固

7、体物质的溶解度曲线如甲图所示,请回答:(1)0℃时,a、b、c三种物质中溶解度由大到小的排列顺序是_______。(2)t1℃时,将15克a固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量_____g。(3)要使t2℃时接近饱和的b溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是。(4)现有操作步骤:a.溶解b.过滤c.降温结晶d.加热浓缩;若a固体中含有少量b,则提纯a的操作步骤是(填字母序号)。(5)将t2℃时c的饱和溶液降温到t1℃,则其溶液的溶质质量分数_(填“变大”、“变小”或“不变”)。(6)我国有些地区有一种说法:“冬天捞碱,夏天晒盐

8、”。这里的碱是指Na2CO3,盐是指N

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