人体工程学与室内设计作业-终结版汇总.doc

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1、12艺术设计环艺人体工程学与室内设计作业:一、人体工程学的发展、经历过程人体工程学,或者称为人机工程学、人机工学,是本世纪初发展起来的一门独立的学科,它的宗旨是研究人与人造产品之间的协调关系,通过对人一机关系的各种因素的分析和研究,寻找最佳的人一机协调关系,为设计提供依据。设计是为人类提供生理和心理需求满足的活动,那么,应该说有两个学科是为设计提出人一机关系可靠依据的,即人体工程学和心理学,特别是消费心理学。人体工程学在60、70年代有相当显著的发展,对干设计的进步起到很大的促进作用。工业化时代的人体工程学发展经历了以下几个阶

2、段的发展:  l)机械时代(1750-1590年)  工业革命带来了新的机械和产品,新产生了大量从来没有过的新产品,特别是机械产品,人在使用、操纵这些新产品时出现了以前使用传统产品所没有过的问题,因此,如何在设计新产品时考虑产品与人的物理因素,特别是尺寸因素关系,就成为设计师(当时主要是工程师)考虑的问题之一这个时期的设计主要是简单地为寻找符合使用者的尺度的设计细节,即在设计上注重与人体配合的长短、宽窄、大小尺寸,但是,对于真正的适应性,特别是效率性、安全性,则还没有适当地考虑。因此,这个阶段可以说还没有真正地发展出人体工程学

3、来。  2)技术革命时期(1570-1945年)  自从1870年前后开始,由于工业技术发展,进人了技术革命阶段,这个时期主要的特征是能源的广泛采用,称为能源革命时期。第一个阶段单纯考虑人体尺寸的方式,明显表现出它的不足,人-机关系在设计上显得日益重要。  人体工程学的一个重要的发展刺激因素是20世纪的两次世界大战。因为战争而导致大量的武器设备生产,如何使武器、兵器、军事工具和设备达到最大效应,使这些产品能够最大可能地适应人的使用要求,变成非常迫切的问题,而军事工业得到国家的全力资助,研究也就得到发展。  3)为人的思维的设计

4、阶段(1945-)  自从1945年第二次世界大战结束以来,世界各国逐渐进人高速度的经济发展阶段。科学技术的迅速发展,特别是自动化技术、电脑技术、通讯技术、材料技术等等的进步,导致大量崭新的产品问世。机械不仅仅是为人省力的工具,它同时能够为人节省思维耗费的时间。从技术角度来说,上述的第一和第二阶段都是为了扩展人的肌肉力量设计的,而战后的人体工程学研究转移到扩大人的思维力量设计方面,使设计能够支持、解放、扩展人的脑力劳动。  人体工程学的研究,到70年代达到高潮,当时设计界广泛认为人体工程学是能够导致良好设计的重要的、甚至是唯一

5、的途径。一方面,这个学科的研究、发展和运用得到迅速的完善,另外一方面,人体工程学的重要性则在某种程度上被夸大了。可以说,70年代是人体工程学泛滥、夸大的阶段,也是人体工程学作为一个独立的学科得到理论、试验上的完善化的阶段。随着技术科学的发展,设计的日益成熟,人体工程学在设计中的位置、它的使用方式逐步成熟。必须注意到的是:人体工程学80年代以来的一个重大的发展,是从人与他的生存、工作、娱乐环境的关系、从人与环境的心理关系方面进行了深人的研究,因此导致了一个界于人体工程学、心理学、行为科学、社会学等学科之间的新边缘学科-环境心理学

6、(environmentalPhychology)的产生。第-22-页共22页12艺术设计环艺总结人机工程学发展的三阶段:(1)经验人机工程学:人是如何适应机器的(二战前)(2)科学人机工程学:机器如何适应人(二战—20世纪50年代)(3)现代人机工程学:人鱼换届的协调(20世纪60年代—今)二、人体工程学的应用范围和应用人体工程的中心是解决人机之间关系的问题,其中包括:l)人造的产品、设备、设施、环境的设计与创造;2)对于人类工作和活动过程的设计;3)对于服务的设计;4)对于人类所使用的产品和服务的合适程度的评估。人体工程学

7、的目的是以下两个方面:l)提高人类工作和活动的效应和效率;2)保证和提高人类追求的某些价值,比如卫生、安全、满足等等。三、理解人体生理学和心理学的相关知识1.生理学:人的感觉系统是由神经系统和感觉器官组成,与环境直接作用的主要感官是眼、耳、鼻、口、皮肤及由此而产生的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,即“五觉”,另外还有平衡系统产生的运动觉。A.人体感觉系统①神经系统②视觉的生理基础③听觉的生理基础④嗅觉的生理基础⑤肤觉的生理基础B.血液循环系统(人体的血液循环式抗重力循环)C.人体运动系统和人体力学①运动系统(骨骼、关节、肌肉)②

8、人体力学(人体骨骼力学模型、人体姿势、力的传递、D.人体经络系统与全息论(是与室内风水有关的概念)2.心理学:心理是感觉、知觉、注意、记忆、思维、情感、意志、性格、意识倾向等心理现象的总称。认得心理活动一般可以分为三大类:人的认识活动、人的情绪活动、人的意识活动。A.心理和行

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