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时间:2020-08-03
《《长方体的认识》课件1说课讲解.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长方体的认识教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版社小学数学第十一册教学重难点:重点:掌握长方体的的特征;难点:形成长方体的空间观念。解决重难点的关键是:教师利用直观教学,帮助学生理解长方体的概念。教学过程:(—)课堂导入:首先对以前学过的几何图形进行回顾;思考想一想,根据自己对长方体的认识,说出生活中你所见过的、认为那些物体是长方体?—————立体图形同学们已学过的图形有—————平面图形平面图形立体图形我们周围许多物体的形状都是长方体(正方体是特殊的长方体,也叫立方体)你再能说出其它的吗?长方体认识长方体高宽
2、长相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高长宽高长宽高长宽高长宽高顶点棱面长方体1、长方体有几个面?每个面都是什么形状的?哪些面是完全相同的?2、长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系?3、长方体有多少个顶点?答:长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面是完全相同。答:长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等。答:长方体有8个顶点。讨论:(自学课本后,分组讨论回答!)(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。(2)长方体相对的面( ),相对的棱
3、长度( )。6128完全相同相等(3)一个长方体最多可能有( )个面是正方形。2考考你1、2、说出下列每个长方体的长、宽、高各是多少。单位:厘米423561长( )厘米;宽( )厘米;高( )厘米。432长( )厘米;宽( )厘米;高( )厘米。651225长( )厘米;宽( )厘米;高( )厘米。252(1)(1)(2)(3)(2)(3)834长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。12条棱长的和是()厘米。83460(3)(3)一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。相
4、交于一个顶点的三条棱长和是()厘米。14.5(4)3、判断。正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。(1)长方体的六个面一定是长方形;()(3)一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等;()×√(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()×(4)长方体有6个面,12条棱,8个顶点。()√下课!再见
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