物质跨膜运输的实例和方式课件.ppt

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1、第3讲　物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式知识点一　细胞的吸水和失水答案：①半透膜　②半透膜　③＜　④＞　⑤＝　⑥细胞膜　⑦液泡膜　⑧大液泡　⑨质壁分离　质壁分离复原想一想：细胞吸水时，水分子跨膜运输的状态如何？答案：水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞吸水时，由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的水分子总数。知识点二　物质跨膜运输的其他实例答案：⑪不同⑫不同⑬选择性⑭水分子⑮离子和小分子⑯离子、小分子和大分子议一议：半透膜与选择透过性膜有哪些异同点？答案：①相同点：某些物质可以通过，另一些物质不能通

2、过。②不同点：选择透过性膜一定是半透膜，半透膜不一定是选择透过性膜。知识点三　物质进入细胞的方式比一比：自由扩散、协助扩散和主动运输与胞吞、胞吐有何主要区别？答案：前三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式，不包括大分子，且他们是穿膜运输。胞吞、胞吐是大分子或颗粒性物质的运输方式，运输是通过膜融合实现转移的，被运输的物质不直接穿过生物膜。哺乳动物成熟的红细胞成熟的植物细胞1．对比分析渗透系统的组成分析及应用2.两组相近概念比较(1)半透膜、选择透过性膜区别：①半透膜是无生命的物理性薄膜，是指某些物质可以透过而另一些物

3、质不能透过的多孔性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小。②选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。共性：都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质通过。(2)原生质层、原生质体①原生质层在成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构，由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，不包括细胞核和液泡内的细胞液。此结构仅存在于成熟的植物细胞中。②原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物活性的植物细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分，常用作植物细

4、胞融合的材料。3．渗透系统的应用(1)比较不同溶液浓度大小(2)验证渗透作用发生的条件①具有半透膜：②具有浓度差：(3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例)特别提醒①发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达平衡状态，既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。②溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的质量浓度相等，但10%蔗糖溶液的物质的量浓度小，故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。★★　本考点多以实验分析的形式与物质跨膜运输方式相结合进行命题，多为选择题。【典例

5、1】►(2011·新课标卷)撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是(　　)。A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被

6、动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输解析考查物质运输方式及浓度差。甲组在完全培养液中培养一段时间后，与质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浓度差没有乙组和蔗糖溶液的浓度差大，所以甲组水分渗出量比乙组细胞低。H2O的运出方式是被动运输里的自由扩散。答案C【训练1】►(2011·上海理综，20)某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图)，对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析，该同学应选择的膜材料是(

7、　　)。A．甲B．乙C．丙D．丁解析根据图1可知，漏斗内糖水的浓度高于烧杯中的水，因此，一定时间内，烧杯中的水将大量渗透到漏斗中而使其液面升高，但当液面差达到一定高度时，由于浓度差和压力差的综合作用使液面不再升高。答案A物质出入细胞的方式及影响因素2.大分子物质出入细胞的方式3.生物膜具有选择透过性的原因分析4．影响跨膜运输的因素(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)(2)氧气浓度(3)温度温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。★★　此考点是高考的常考点，考查各种运输方式的特点时，多以选择题

8、形式出现；侧重能力考查时，往往以图表分析、曲线分析或实验分析形式进行综合考查，大题及选择题均有命题出现。【典例2】►(2010·山东理综，13)由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是(　　)。A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．