全校团员青年“两学一做一争”活动方案

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1、全校团员青年“两学一做一争”活动方案2全校团员青年“两学一做一争”活动方案2全校团员青年“两学一做一争”活动方案各学院团委:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,将“四进四信”活动引向深入,切实保持和增强团学组织的政治性、先进性、群众性,将习近平总书记系列重要讲话精神作为青年学生思想政治引领的核心内容,用讲话精神武装头脑、凝聚共识、指导实践,切实做到真学、真信、真用。落实《关于在全体党员中开展“学党党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》要求,结合我校共青团工作实际,校团委决定在全校团学组织中深入开展“两学一做一争”(即:学

2、系列讲话、学党团,做优秀团员,争当合格党员)活动。现将相关事宜安排如下:一、指导思想以党的十八届五中全会,中央、省委党、校党委的群团工作会议精神为指导,致力将习近平总书记系列重要讲话内化为青年的精神追求,外化为青年的自觉行动,增强道路自信、理论自信、制度自信、化自信,发挥好团员青年在大学生思想政治引领中的基础性,以“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局谋划和推进深化改革工作,以自我革新的勇气推动我校共青团改革发展,以思想引领和服务学生成长成才为目标,以校风学风建设为重点,狠抓“强基固本”和“活力提升”两大工程,带领全

3、校团员青年投身于新民大建设实践中,为学校建设成为国内高水平一流民族大学作出新贡献。二、工作安排1、成立“学习理论社”。(2016年3月14日前)在原有理论社团的基础上,由社团联成立“学习理论社”,学习理论社在团省委和学校党委领导下,在“贵州省大学生学习理论社团联盟”和学校团委的指导下开展工作。2、聘请学校青年专家学者任“学习理论社”指导老师。(2016年3月31日前)认真推选我校专业领域的优秀专家学者,担任我校“学习理论社”的指导老师,对青年大学生学习习近平总书记系列重要讲话精神活动全方位给予指导,定期开展专题辅导,积极相关理论研究。

4、3、组织开展系列活动。(2016年3月-12月)根据指导思想,按照“四维”工作格局要求,以思想政治引领和价值引领为首要任务,以青年马克思主义者培养工程为载体,组织开展内容丰富多彩、形式多样的系列活动,推动新常态下青年学生学习工作。(1)深化“四进四信“活动。着力推动习近平总书记重要讲话精神进支部、进社团、进网络、进团,引导和帮助广大学生和团学骨干树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、提升对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖,各学院党委、团委要高度重视,切实将“四进四信”活动引向

5、深入。各学院团支部在学院党委、团委的指导下,制定主题团日活动计划,每学期至少举办1次以学习习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容的主题团日活动。每学期向校团委至少书面汇报1次活动开展情况。(2)开展青马工程、团校专题学习研讨会。充分利用青马工程和初、中、高级团校阵地,将习近平总书记系列重要讲话精神内容纳入青马工程培训和团校培训程,编印学习资料,撰写学习笔记和心得,要求学员完成不少于2000字的学习笔记和高质量的学习心得1篇,定期开展学习交流活动。(3)开发学“习”新媒体产品。在新媒体平台上开殶“学习堂”专栏,开发青年学生喜闻乐见的学习

6、产品,如制作原创H、录制学习微堂、分享学习心得等新媒体产品,积极开展线上学习互动活动,及时发布学习资。(4)组织专题学“习”活动。结合学校的实际情况和各学院的特点,开展学习习近平总书记系列重要讲话精神H创意设计比赛、知识竞赛、演讲比赛、培育和践行社会主义核心价值观活动、爱国主义教育等专题活动。()开展创先争优评选活动。“学习理论社”整合协调各级各类资,适时开展“优秀理论社团”、“学习标兵”、“优秀学习理论”评选等形式多样、内容丰富的活动。寻找、选树一批优秀集体和先进个人,形成一批学习成果。三、相关要求1、高度重视,真抓实干。各学院团委

7、要提高认识、精心部署,将学习活动作为加强青年学生思想政治引领和价值引领的核心内容,提升工作的精准化、精细化、精益化。2、建立制,规范运行。社团联要根据总体要求,进一步指导社团做好机制建立工作,进一步在组织工作中突出抓好机制建设、建立管理和激励制度,重建也要重管。3、加强交流,总结经验。各学院团委要及时总结工作经验,通过召开座谈会、研讨会、主题团日、实地交流学习等方式,进一步拓宽工作思路,提高工作能力,确保工作有序有效开展。4、加强宣传,营造氛围。各学院团委要加大宣传力度,充分运用团学组织微博、微信公众号、QQ、贴吧等新媒体平台,在青年

8、学生中营造共同关注、支持青年学生学习理论的良好氛围,并及时将各学院开展相关活动的信息、新媒体产品等报送校团委。、选树典型,推广先进。各学院团委要深入挖掘、打造在学习习近平总书记系列重要讲话精神活动中的先进典型,并予以广泛

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