全国计算机二级MySQL操作题.pdf

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1、1.一个用于存放学生选课信息的数据库，由学生信息表、课程信息表和选课信息表构成。其中，表记录学生的学号、姓名、性别、年龄等信息；表记录课程的课程号、课程名称、授课教室等信息；表描述学生的选课信息，并记录学生所选课程的成绩。在考生文件夹下已创建了数据库、表、表和表，并初始化了相应数据，请考生查阅其结构与数据，完成下列操作。注意：以下操作题必须编写相应的语句，并至少执行一次该命令。1)使用语句，将表中字段为0002的学生年龄更新为"20"。2)使用语句查询学生信息表中所有男生的姓名，且按年龄的升序排序，最后把此语句存入考生文件夹下的12文件中。3)使用语句查询课程成绩不及格的学

2、生姓名，并此语句存入考生文件夹下的13文件中。4)建立一个名为的用户，并为其授予关于表的、权限。5)使用语句向表中添加如下一条信息：学号为0001的学生选修了课程号为005的课程，因该课程尚未结束，故目前没有成绩。1)使用如下语句可在数据库中创建一个触发器，其实现在表中删除学生信息时，可自动删除该学生的选课信息。注意：在考生文件夹中的21文件已给出部分程序，但程序不完整，请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使程序补充完整，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。2)使用如下语句可在数据库中创建一个存储过程，用于实现给定表中一个课程号，即可为表中该课程号所对应的

3、课程指定一个新的授课教室。注意：在考生文件夹中的22文件已给出部分程序，但程序不完整，请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使程序补充完整，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。2使用如下语句可在数据库中创建一个触发器，其实现在表中删除学生信息时，可自动删除该学生的选课信息。注意：在考生文件夹中的21文件已给出部分程序，但程序不完整，请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使程序补充完整，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。2)使用如下语句可在数据库中创建一个存储过程，用于实现给定表中一个课程号，即可为表中该课程号所对应的课程指定一个新的授课教室

4、。注意：在考生文件夹中的22文件已给出部分程序，但程序不完整，请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使程序补充完整，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。1/163生文件夹下存有一个3文件简单的程序，可实现通过该程序从数据库中查询出所有女同学的学号和姓名，并能以网页表格的形式列出这些学生的学号和姓名信息。请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使其成为一段可执行的完整程序，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。2一个用于存放学生借阅图书信息的数据库，由学生信息表、图书信息表和借阅信息表构成。其中，表记录学生的学号、姓名、性别和年龄等信息；表记录图书

5、的书号、书名、作者和价格等信息；表描述图书借阅信息，并记录为学生办理图书借阅的老师姓名。在考生文件夹下已创建了数据库、表、表和表，并初始化了相应数据，请考生查阅其结构与数据，完成下列操作。注意：以下操作题必须编写相应的语句，并至少执行一次该命令。1)在数据库中,使用语句创建一个记录出版社社号、社名和地址等信息的表，包括（社号）、（社名）、（地址）等三个字段，相应的字段类型分别为整型、字符串型((30))和字符串型((30))，要求字段作为该表的主键，和字段不能为空。2)使用语句，修改表的表结构，为其添加一个名为的列，用于关联图书的出版社信息，该列值允许为，数据类型为整型。3

6、)使用语句向表中添加如下一条借阅信息：名为""的老师为学号0008的学生办理了书号为006的图书借阅。4)使用语句删除表中学号为0003学生的借阅信息。5)使用语句查询书号为003的书名，并此语句存入考生文件夹1)创建一个名称为的视图，能够查询借阅了书名为"高等数学"的学生全部信息。注意：在考生文件夹中的21文件已给出部分程序，但程序不完整，请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使程序补充完整，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。2)创建一个存储过程，功能是将书名中含有"计算机"的所有图书价格增加10%。注意：在考生文件夹中的22文件已给出部分程序，但程序不

7、完整，请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使程序补充完整，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。2/16在考生文件夹下存有一个3文件简单的程序，可实现通过该程序从数据库中检索所有图书的信息，并以网页表格形式列出图书的书号、书名、价格和作者。请考生在横线处填上适当的内容后并把横线删除，使其成为一段可执行的完整程序，并按原文件名保存在考生文件夹下，否则没有成绩。3在给定的学生选课数据库中有一个学生表，包含的属性有学号，姓名，出生日期，学院名称，请按要求完成以下操作。1.使用命令在学生表中增加一个属性列，