苏教版科学四年级上册总复习课件ppt教案资料.ppt

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1、科学复习题四年级上册我们周围的空气冷和热奇妙的声音王国吃的学问排序与分类单元目录我们周围的空气第一单元一、填空题1.压缩空气有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。2.空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动。3.热空气比同体积的冷空气轻。4.因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就不同，各地的冷热程度也就不一样，冷热的差异造成了空气的流动就形成风。5.空气主要是由氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等气体混合而成。6.如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被污染了。二、判断题1.因为我

2、们感觉不到空气，所以空气没有质量。（×）2.我们周围空着的空间并不真是空的，而是充满着空气。（√）3.空气是一种单纯的气体。（×）4.燃烧用去的是空气中的氧气。（√）5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（√）6.人类活动是造成空气污染的主要原因。（√）7.在大自然中，空气总是循环运动着的。（√）三、问答题1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？答：不能（开始会滴入几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。2.用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是

3、冰块下？为什么？答：应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。冷和热第二单元一、填空题1.物体的冷热程度叫温度。2.一杯热水的降温规律是由快到慢。3.热总是从高温处向低温处传递。4.在固体中，热的主要传递方式是传导。在气体和液体中，热主要是靠对流的方式传递的。5.糖受热会熔化成液体，冷却后又会凝结成固体。6.绝大多数物体受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种性质叫做热胀冷缩。7.同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快，散热也快。8.液态

4、的水受热后会变成气体形态的水蒸气，这种现象叫蒸发。9.水蒸气遇冷后，又从气体变成液体，这种现象叫凝结。二、判断并改错1.所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（×）改为：大部分物体都具有热胀冷缩的性质。2.夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（√）3.夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（√）4.不同物质吸热、散热的性能是不同的。（√）5.云和雾就是水蒸气。（×）改为：云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小水滴。三、问答题1.温度的变化会对物体产生哪些影响？请举例说明。答：可以改变物体的形态。如：蜡烛、巧克力、

5、松香等遇热会熔化成液体，遇冷会凝结成固体。可以改变物体的体积。如：固体、液体、气体热胀冷缩。2.在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。答：使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。3.为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？答：因为不同物体的吸热和散热性不同。金属吸热快，可以尽快将菜做熟。塑料吸热慢，避免做菜时烫伤。4.为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？答：因为同种物

6、质表面颜色不同，吸热和散热性不同。深色衣服吸热性能好，在冬天会感觉温暖；浅色衣服吸热性能差，在夏天会感觉凉爽。5、空气会热胀冷缩吗？请设计一个实验证明。实验名称：研究气体的热胀冷缩实验材料：气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水实验过程：（1）把气球套在平底烧瓶口（2）把烧瓶放在热水中，观察现象。（3）把烧瓶放在冷水中，观察现象。实验结论:气体有热胀冷缩的性质。奇妙的声音王国第三单元声音是由物体（振动）产生的。2.（摩擦）、（弹拨）、（敲击）、（吹气）可以使物体产生振动而发出声音。3.声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传

7、播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要（介质）。4.声音可以向（各个方向）传播。5.声音在（固体）中的传播速度最快，其次是（液体），最慢是（气体）。“伏罂而听”的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。科学道理是：挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八方传播，传到坛子后引起坛壁的振动，又引起坛内空气的振动，空气的振动把声音传到了人的耳朵。耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。外耳由（耳廓）和（外耳道）构成，中耳由（鼓膜）和（听小骨）等构成，内耳由（耳蜗）等构成，耳蜗与（听神经）相连。

8、耳廓有（收集声波）的作用。10.声音传递的路径为：声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑。11.我们是怎样听到声音的：耳廓收集声波后，声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，这种振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。12.（噪声）是听起来不舒服的声音。13.（噪