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时间:2020-07-31
《北师大三年级数学上册3.1 捐书活动课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册北师大版课件PPT第3单元加与减1捐书活动课件PPT学习目标1.结合“捐书活动”这一活动,探索连加的计算方法,并能正确进行计算。2.发展从表格中获得信息,提出问题及估算的能力。3.在情境中解决实际问题,体会连加计算与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。课件PPT复习导入1.估算(1)82+46≈(2)18+23≈(3)77+11≈1304090课件PPT复习导入2.用竖式计算36+47并说一说是怎样算的?=83做笔算加法时,先从个位加起,个位6加7等于13,在个位写3,向十位进
2、1;十位3加4等于7,7再加进上来的1等于8,十位写8;最后结果是83。36+47831课件PPT复习导入3.回忆两位数加法的笔算法则:1.相同数位对齐2.从个位加起3.个位满十向十位进一课件PPT情景导入哪个年捐的书多一些?118+104+95100+100+100=30018+4-5=17300+17=317探索新知三年级一共捐书多少本?想法一:=317(本)答:三年级一共捐书317本。课件PPT118+104+95=222+95=317(本)118+1042122答:三年级一共捐书317本。探索新知三年级一共捐书
3、多少本?222+957311想法二:课件PPT118+104+95118104+9517131答:三年级一共捐书317本。探索新知三年级一共捐书多少本?=317(本)想法三:课件PPT103+109+98==103+1092112212+980113212+98310(本)答:四年级一共捐书310本。探索新知四年级一共捐书多少本?想法一:课件PPT103109+9820131103+109+98=310(本)答:四年级一共捐书310本。探索新知四年级一共捐书多少本?想法二:课件PPT317-310=7(本)答:三年级比
4、四年级多捐7本。探索新知课件PPT课件PPT探索新知三位数的连加这种方法是怎样的呢?想一想:1、相同数位对齐2、从个位加起3、哪一位上的数相加满几十就向前一位进几课件PPT典题精讲1.列竖式计算:85+143+126解题思路:想法一:分着列竖式。先列一个竖式,算出85加143得228,再列一个竖式,算出228加126得354。85+1432281228+1263541课件PPT典题精讲1.列竖式计算:85+143+126解题思路:想法二:只列一个竖式。依次写上85、143、126,再把相同数位上的三个数相加,结果得35
5、4。851431+1263541课件PPT2.列竖式计算:178+194+236解题思路:1.个位上8加4再加6,4和6正好凑满十,可以先算4加6得10,再加8得18。2.十位7加9加3,再加进上来的1,可以把3和7相加得10,9和1相加得10,一共得20,十位上的数相加满20,要向百位进2。典题精讲课件PPT典题精讲1781942+2360861解答:课件PPT943801+5260091列竖式计算:94+380+526易错提醒错误解答课件PPT943801+5260091列竖式计算:94+380+526=900易错
6、提醒错解分析:个位相加满十,要向十位进1,十位相加满二十,要向百位进2,这里也进的1。课件PPT943801+5260091列竖式计算:94+380+526易错提醒错误解答94380+526121000正确解答课件PPT学以致用727+114+86397+304+1201.列竖式计算。提示:哪一位上满几十,就要向前一位进几。课件PPT学以致用解答:727+114+861.列竖式计算。727114+8671129=927课件PPT学以致用解答:397+304+1201.列竖式计算。397304+12011218=821课
7、件PPT学以致用2.张阿姨和李叔叔谁花的钱多呢?解题思路:先分别计算阿姨和叔叔花了多少钱,然后再比较大小。课件PPT学以致用2.解答:张阿姨295+320+140=755(元)李叔叔408+320+65=793(元)755元‹793元答:李叔叔花的钱多。课件PPT课堂小结3.三年级的同学参加植树活动,一班植树145棵,二班植树173棵,三班植树165棵,三个班一共植树多少棵?解题思路:求三个班一共植树多少棵,就是求这三个数的和是多少,用145+173+165。解答:145+173+165=483(棵)答:三个班一共植树
8、483棵。课件PPT学以致用4.要买200块糖,可以怎么买?解题思路:将两个数或者是几个数加在一起凑成200就可以了,可以50+150,也可是100+100,或者50+50+50+50。课件PPT学以致用4.解答:方法一:50+150=200(块)方法二:100+100=200(块)方法三:50+50+50+50=200(块)课件
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