三年级习作2小狐狸哭了课件.ppt

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1、谜语尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾!(打一小动物)说一说有关狐狸的成语、寓言、童话。成语：狐假虎威、狐疑不决、狐朋狗友、狐狸尾巴、一狐之腋寓言：狐狸和乌鸦、酸葡萄、狐假虎威狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来。

2、”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。　　这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。小狐狸了通过交流，在你的印象中狐狸是什么样子的呢？狡猾、懒惰、贪婪、自私、多疑……长期以来，我们狐狸受尽了人类的不公正对待，委屈着呢！现在就请同学们把自己当成一只小狐狸，放飞想像的翅膀，依据老师的提示大胆想像，尽量做到巧妙、新颖。（1）小狐狸为什么哭了？（2）周围的环境怎样？（3）这件事发生在哪些人物之间他们的语言、动作、神态、心理各是怎样？想一想，说一说：小狐狸为什么哭了，该如何写好这次作文呢？1要讲清狐狸哭的

3、原因，是什么事情使小狐狸哭了，讲清事情的经过。写写周围的环境。2确定事情的时候，要考虑到自己所选相动物的习性及特征是否相符合。3想象合理。4说的时候要语句通顺，用词准确。组内交流，发表自己的看法，也可以给别人提问题，帮助把过程说具体。习作要求：（1）展开丰富的想像，以“小狐狸……”或“……的小狐狸”为题进行写作。（2）把故事的经过写清楚。（提示：图画内容可以是故事的结局，也可以是故事的经过，还可以是故事的开端）（3）也可以自己另拟题目。（4）作文字数300-400之间。佳作1《狐狸和乌鸦》狐狸用花言巧语骗来了乌鸦的肉

4、，在家里津津有味地吃起来。可是，没过多久，它的肚子就开始疼起来，疼得小狐狸在地上直打滚。边滚边想：一定是乌鸦往肉里放了什么东西，我去找乌鸦，让它给我解药。狐狸边哭边奔跑，还摔了好几跤，终于忍着疼痛来到了乌鸦家。“乌鸦，乌鸦，我的肚子好痛啊，你快救救我……”“谁呀，在外面吵吵闹闹的。”乌鸦打开门一看，原来是骗走了肉的狐狸。见狐狸痛得死去活来，乌鸦不再计较它以前的坏行为，而是好意地告诉它：“我并没有在肉里加什么东西，你快去九色鹿医生那儿吧！可能是你自己没有注意卫生吧！”它们一起来到了森林医院，找到了九色鹿医生。九色鹿医生用

5、药水清洗了狐狸的肠道，狐狸马上不痛了。九色鹿还给它开了一些药，告诉它今后要注意卫生，可不能叼着什么就吃民。狐狸握着乌鸦的手，激动地说：“谢谢你！我以后再也不做坏事了。”从此，狐狸和乌鸦成了森林里最要好的一对朋友。谢谢指导