《情趣与兴趣》参考课件.ppt

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1、情趣与兴趣第七课品味生活学习目标（一）情感态度、价值观目标培养学生追求美好生活，乐观的生活态度、健康的心理。（二）能力目标引导学生把自己的兴趣爱好发展成情趣，提高辨别能力、分析力。(三)知识目标1、使学生明白在生活中处处有情趣。2、通过参与活动明确情趣同个人的兴趣有关，对其有一个科学认识。探究指导请同学们认真阅读课本70-74页，完成以下问题：1.情趣与兴趣有什么关系？2.什么是高雅的生活情趣？3.什么样的人能体验到情趣？4.情趣的积极作用是什么？5.情趣的分类是什么？6.高雅的生活情趣有什么重要意义？7.庸俗的生活情趣有什么危害？什么是

2、兴趣和情趣？兴趣是由好奇心产生的一种精神向往。情趣是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的感受和体验。情趣源于兴趣人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。阅读71页的材料，说说你的观点。情趣源于兴趣情趣源于兴趣中学生的主要任务是学习，我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时，还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。俗话说：“兴趣是最好的老师”，它可以让我们学到

3、很多我们在课堂上学不到的知识，使我们的知识面更广，学到的知识更多，同时，培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操，提高精神生活的质量。你会分析了吗？兴趣：短暂、经常变化情趣：持久、稳定基础表现发展情趣源于兴趣情趣与兴趣的关系情趣源于兴趣兴趣可以自发产生，但也需要引导培养。情趣是以兴趣为基础的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。情趣与兴趣有什么关系？什么样的人能体验到情趣呢？心理健康的人能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除；使我们感受到生活的美好；在艰苦环境中让生活充满欢乐。情

4、趣的积极作用：你知道情趣与健康的关系吗？爱书法-----延长寿命爱下棋-----思维敏捷爱音乐-----增进食欲爱养花-----陶冶性情爱赏鱼-----调节血压爱作画-----开阔思维爱写作-----丰富想象爱运动-----身体健康健康、文明、科学、向上的情趣就是高雅的生活情趣。高雅的生活情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。什么是高雅的生活情趣呢？高雅的生活情趣有什么重要意义呢？有利于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而

5、使人更加热爱生活。酗酒挥霍吸毒腐败庸俗的情趣庸俗情趣有什么危害呢？看不到生活丰富多彩的一面看不到生活的美好远景只看眼前事物，追求暂时快乐不利于青少年身心健康发展危害身心健康有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒弃只追求暂时的快乐，是道德和文化修养低下的表现。