小学:看图写话.pdf

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时间:2020-07-31

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1、看图写话:生活小故事以《妈妈不在家》为题目,写一写小松鼠怎么才能解决眼前的这个大难题吧!看图写话:我的伙伴我要对爸爸妈妈说:孩子会慢慢长大,我们要鼓励他们多和外界接触。我要对小朋友说:我们正在慢慢长大,要学会理解和原谅他人,能够和其他小伙伴们和睦相处,成为一个非常有爱的小朋友。小朋友们,请仔细观察这幅图片,在这幅图片中发生了什么事情呢?事情发生的时间和地点分别是什么?小男孩儿挺开心的,可能是因为什么呢?我们看看小女孩儿的表情,尤其是她的眉毛,怎么样,她开心吗?小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢?看

2、图写话:校园生活请以《跳绳比赛为题目》进行看图写话练习,注意哦,请大家认真观察图片,不要放过图片中的小细节哦,比如老师手里拿着什么?小朋友跳绳的时候像是在做什么?手中的跳绳看起来又像什么呢?看图写话:富有想象力请小朋友们自拟题目,发挥想象进行看图写话的练习。建议:可以用树叶的用处来作为看图写话的题目。举个例子啊,小鸟是要把树叶用来做门帘,那么就可以用《树叶门帘》做为看图写话练习啦!如果你觉得小鸟是把树叶用来作装饰品,来让房子变得更漂亮,你就可以以《树叶装饰品》为题目。怎么样,小朋友们你们掌握了吗?希望

3、老师的建议对你们有帮助哦!看图写话:首尾要呼应首尾呼应,我们要做到:1.围绕中心来写;2.思考结尾。请小朋友以《盐不见了》为题目,进行看图写话。当然,每个人的想法和思路肯定会不一样。只要能够做到,围绕中心写,写出最后怎么样了。就达到今天的学习目的啦!看图写话:编写小对话编写小对话有哪些步骤:第一,找出对话小主角,也就是要知道有谁在说话。第二,确定对话的主题,也就是小朋友们编写的对话要围绕一个什么样的话题来写。第三,思考对话的内容,这个就关键了。根据第二步中的主题,我们结合图片中的场景,思考各个人物之间

4、会说什么样的话,最终完成我们的编写小对话的任务。请大家仔细观察图片,看看这课挂满不同水果的神奇果树,小动物们会说些什么呢?开动脑筋试着编写动物们的对话吧!看图写话:综合起来练一练请小朋友们仔细观察图片中的丝瓜花,他们在上午、中午、傍晚分别是什么样子的呢?请以《丝瓜花》为题目,看图写话。注意庹庹老师的要求哦:请在比喻、拟人、排比中至少选择一种修辞手法进行看图写话。至少选择一种哦,小朋友们,你们记住了吗?看图写话:排比的力量排比:把结构相同或相似、意思相关、语气一致的词语或句子成串地排列。三句或三句以上。

5、你的家乡一年四季是什么样子的呢?要讲的是不是特别多?请大家选择每一个季节里你最喜欢的事物或者场景,组成排比句,来描述一下你们家乡的四季。看图写话:拟人的力量拟人就是把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。比如我们把花儿、浪花、向日葵当作人来写。写他们笑弯了腰,写他们唱着歌,写他们会说话。请大家以小鸭子为题目,运用拟人的修辞手法来进行看图写话。老师还为大家准备了小帮手:黄色毛衣、说个不停……不知道能不能帮到大家呢?看图写话:比喻的力量写好比喻句:1.发挥想象;2.运用比喻词;3

6、.把……比作……请小朋友们以《大雪之后》为题目看图写话。运用比喻的修辞手法描写大雪之后的地面、屋顶、树木和天空等等。当然,老师也为大家准备了一些小帮手:毯子、棉被、大衣、鹅毛……看图写话:综合起来练一练这幅图片非常简单,就是猫捉老鼠。庹庹老师希望小朋友们可以在看图写话的过程中,抓住猫和老鼠的神态,联想一下猫捉老鼠的整个过程。是不是想一想就会觉得非常精彩呢?看图写话:神态描写要点:1.善于捕捉神态的变化——联想。2.结合内心世界。3.加入语言、动作等的描写。小动物们都想吃大苹果,正要分享的时候,发现大苹

7、果缺了一块,是谁吃的呢?请你仔细观察图片,以《是谁咬了大苹果》为题目,编写一个完整的故事,重点描写三只小动物的神态变化和内心活动。当然,大家也可以发挥联想,描写三只动物的动作和语言等等。看图写话:看我七十二变我们在平时的生活中,可以积累一些动作的表达。看图写话时,还要插上联想的小翅膀,理清楚过程中动作发生的顺序。请大家观察这张图片,在干嘛?擦灯泡对吗?灯泡应该怎么擦?小男孩儿在擦的过程中遇到了什么困难吗?它会怎么解决呢?请大家以《擦灯泡》为题,注意,在今天的看图写话过程中,大家要注意小男孩儿动作的描写

8、。看图写话图:带着联想去观察带着联想去观察,联想一下,找出图片中隐藏的信息。故事发生在什么时候、遇到困难应该怎么办?最后的结果怎么样?。这是在哪儿,发生了什么?小鸭子掉到洞里了吗?小伙伴们都是来救小鸭子的吗?他们分别会采取什么行动,谁能够把小鸭子救上来呢?请大家挥动联想的小翅膀,完成今天的看图写话,并且把写好的故事发到班级作业区,不会写的汉字没关系,用拼音代替。看图写话:有趣的标点符号标点符号歌句号(。)是个小圆点,用它表示说完话。逗号(,)小点带尾巴,

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