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时间:2020-07-28
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1、封面小学语文三年级下册义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书可贵的沉默祝贺迅速蕴藏烦恼霎时稚拙恰恰犯错左顾右盼瞥了一下寂然无声异口同声神气十足七嘴八舌在课上,当老师问爸爸妈妈知道你的生日是哪一天时,孩子们()。当老师问有谁知道爸爸妈妈的生日时,孩子们()。听了老师的建议后,孩子们()。铃声响了。开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”“当然祝贺了!””祝贺的!”又是一片肯定的回答。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!“他们骄傲地举起了手,有的
2、还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师点数了!”我声音提高了,“啊,这么多啊!”我的情绪迅(xùn)速地传染了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……铃声响了。开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”“当然祝贺了!””祝贺的!”又是一片肯定的回答。“‘知道的’‘
3、祝贺的’请举手!“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师点数了!”我声音提高了,“啊,这么多啊!”我的情绪迅(xùn)速地传染了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……铃声响了。开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”“当然祝贺了!””祝
4、贺的!”又是一片肯定的回答。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师点数了!”我声音提高了,“啊,这么多啊!”我的情绪迅(xùn)速地传染了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……铃声响了。开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸
5、爸妈妈向你祝贺了吗?”“当然祝贺了!””祝贺的!”又是一片肯定的回答。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师点数了!”我声音提高了,“啊,这么多啊!”我的情绪迅(xùn)速地传染了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……铃声响了,开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知
6、道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”“当然祝贺了!””祝贺的!”又是一片肯定的回答。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师点数了!”我声音提高了,“啊,这么多啊!”我的情绪迅(xùn)速地传染了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……铃声响了。开始上课。我问同学们:“爸爸妈
7、妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”“当然祝贺了!””祝贺的!”又是一片肯定的回答。“‘知道的’‘祝贺的’请举手!“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高,老师点数了!”我声音提高了,“啊,这么多啊!”我的情绪迅(xùn)速地传染了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…
8、…铃声响了。开始上课。我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“生日那天,爸爸妈妈向你祝贺了吗?”“
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