轻松学习乐趣多课件.ppt

《轻松学习乐趣多课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、游戏时光人体时钟活动规则：假设一天有12小时，三个人分别伸出一只胳膊扮演时针、分针、秒针，三个人用肢体语言摆出准确时间，其他同学猜时间。猜成语寻找学习的动力小亮是一名初二年级学生，对学习无兴趣，上课不是趴在桌子上睡觉，就是思想开小差，或者大声乱插嘴，小动作不断，经常忘带书本和作业，提醒、批评、警告等均收效甚微。每次老师教导他好好学习时，他总是不屑地说：“怎么努力也学不好，还白费力气干什么？”对学习有一种说不出的苦闷感，一提到学习就心烦意乱，想发火，时常逃学去打电脑游戏。思考：你有过类似的状况吗？你知道为什

2、么会这样吗？身边故事知识导航厌学就是学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现有对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。引发厌学症的原因有主观原因和外在因素：1.主观原因（1）自身比较懒惰，怕苦怕累，对学习毫无兴趣，觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。（2）学习方法不当，基础知识差，学习跟不上。（3）付出了较大努力，成绩还是不理想，失去信心。（4）没有明确的目标，遇到困难时就放弃。2.外在因素（1）校外玩乐场所的诱惑，如电子游戏机室、网吧等。（2）父

3、母强制、逼迫学习，或过分地宠爱。（3）“题海战术”、“疲劳战术”都会让学生产生厌学心理。厌学情绪心理测试小测试1.我认为学习一点意思也没有。（）2.我是迫于形势才不得不学习的。（）3.我一学习就觉得没劲。（）4.在现在的社会里，学习没什么用处。（）5.我认为学习是件苦差事。（）6.到学校去上学简直是件苦差事。（）7.我学习只是为了父母。（）8.我对学习没什么兴趣。（）9.一上课，我就无精打采。（）10.上课时老师讲的内容我总是似懂非懂。（）11.我常常抄同学的作业。（）12.我即使是无事可做，也不愿学习。

4、（）13.我认为自己不是什么读书升学的料。（）14.我背书包上学只是为了消磨时光。（）15.我上学经常迟到、早退。（）16.我和老师的关系比较紧张。（）17.我对影视明星、歌坛新秀、体坛名将、青春偶像等很感兴趣。（）18.我上课注意力不集中，常常走神。（）19.我一拿起书本就感到头疼。（）20.我上课时常常做一些与学习无关的事。（）计分：每题选择“是”记1分，选择“否”记0分。然后将各题得分相加，即得你的总分，根据得分情况可了解你的厌学程度。解释：1—6分：说明你有轻微的厌学情绪。7—13分：说明你有中等

5、程度的厌学情绪。14—20分：说明你有严重的厌学情绪，需要及时求助于心理医生。思考人为什么要学习？奇思妙想：假如没有了学习，我们会怎样？“爸爸，为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具······一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果上6六年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工

6、，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？儿子：知道了。"爸爸，我为什么要上学？”爸爸说：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子：丢人。爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但

7、用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。儿子：我明白了，我要好好读书。从此以后孩子学会了为自己做最好的选择。心理学家组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。第一组：不知道村庄的名字、路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的情绪就越低落。第二组：知道村庄的名

8、字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！”“快到了！”大家有振作起来，加快了行进的步伐。第三组：知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大