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时间:2020-07-30
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1、第二单元课题4《噪声的危害和控制》练习题一、选择——基础知识运用1.夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大.对此下列说法中正确的是( )A.优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音B.从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音C.对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声D.无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应属于乐音2.如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是( )A.B.C.D.3.我们生活在声音的世界里.下列声音:①工厂车间里机器的轰鸣声;②剧场里京剧表演的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣声;④装修房子时的电钻声;⑤教室
2、外婚庆的爆竹声;⑥山涧小溪潺潺的流水声.其中属于噪音的是( )A.①③④B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑤⑥4.就环境保护而言,以下说法正确的是( )A.噪声一定是难听的声音B.悦耳的歌声不可能是噪声C.噪声强度的计量可用“分贝”作为单位D.睡眠时噪声不应超过30分贝5.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是( )A.减弱飞机发动机噪声的传播B.防止次声波对人耳的伤害C.在人耳处减弱噪声D.减弱飞机发动机噪声的产生6.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,在
3、图中属于阻断噪声传播的措施是( )A.摩托车的消声器B.穿越北京动物园的“隔间蛟龙”C.工厂用的防噪声耳罩D.学校附近禁止汽车鸣笛7.济南市在进入城区的主干道上都悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识.下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是( )A.上下楼梯要轻声慢步B.在道路旁设置隔音板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室门窗二、解答——知识提高运用8.有人说音乐就是乐音,因此音乐声就不会成为噪声,你认为为一观点对吗?为什么?9.如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置。图中数字的含义是。这样的噪声(
4、填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作。10.大雪后为什么很寂静?在冬天,一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。这是怎么回事?难道是人为的活动减少了吗?那么,为什么在雪被人踩过后,大自然又恢复了以前的喧嚣?原来,刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面层有许多小气孔。当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射,由于气孔往往是内部大而口径小。所以,仅有少部分波的能量能通过出口反射回来,而大部分的能则被吸收掉了,从而导致自然界声音的大部分能均被这个表面层吸收,故出现了万籁俱寂的场面。而雪被人踩过后,情况就大不相同了。
5、原本新鲜蓬松的雪就会被压实,从而减小了对声波能量的吸收。所以,自然界便又恢复了往日的喧嚣。(1)根据刚才的阅读,你得到的结论是什么?(2)在生活中比较高档的音箱四周都用多孔的海绵包着,你知道这是为什么吗?《运动的快慢》练习一、选择——基础知识运用1.【答案】BC【解析】从环保的角度来讲,凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声,从物理学角度来讲,杂乱、振动无规律的声音都是噪声.故AD错误。故选B、C。2.【答案】C【解析】从图形上可以看出,选项A、B、D三种声音中的振动都是规则的振动,故是乐音;只有选
6、项C是无规则振动,故是噪声。故选C。3.【答案】C【解析】题目中影响我们正常的学习、生活、休息的声音有:工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子时的电钻声、教室外婚庆的爆竹声,所以选项C正确。故选C。4.【答案】C【解析】A、噪声是指妨碍人们正常工作、学习、休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音;所以噪声不一定就是难听的声音;故A错误;B、如果学生们正在午休,传来悦耳的歌声影响了休息,所以是噪声;故B错误;C、人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级;故C正确;D、为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝;故D错误
7、。故选C。5.【答案】C【解析】“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。6.【答案】B【解析】A、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声;不符合题意;B、穿越北京动物园的“隔间蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,符合题意;C、工厂用的防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,不符合题意;D、学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声;不符合题意。故选B。7..【答案】A【解析】图示含义为静止鸣笛,禁鸣鸣笛是在声源处减弱噪声。A、上下楼梯要轻声慢步,是在声源处减弱噪声,符合题意;
8、B、在道路旁设置隔声板,是在传播过程中减弱,不合题意;C、工人戴上防噪声耳罩,是有人耳处减弱,不合题意;D、上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱,不合题意。故选A。二、解答——知识提高运用8.【答案】我认为这一观点不对。因为从环境保护上说,凡是影响人们正常的生活、学习、休息的声音都是噪声,音乐是乐音,但是半夜12点的音乐就影响人们的休息,故也是噪声.所以音乐有时也能成为噪声。9.【
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