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1、放飞梦想,我心飞翔!高一（四）班主题班会我们的共同梦想NO.1个人的梦想中山大学华南理工大学北京大学清华大学中央广播电视大学中国传媒大学吉林大学厦门大学上海交通大学南京大学浙江大学香港大学华中科技大学国防科学技术大学学习态度１、苦学，抱怨作业多，学习辛苦，迫于各方面的压力，不得不整天埋头于功课，不知不觉做了学习的奴隶，甚至是苦行僧，目的只是为了应付家长，应付老师；２、懒学，常以洒脱来安慰自己，敷衍他人，想方设法逃避学校和家长的约束,甚至走向极端——厌学，逃学，难免落入“差生”之流；学习态度３、乐学，有理想有抱负，学习目的明确，能积极地去面对各种压力，而不是一味地沉溺在抱怨中。将学
2、习变成一种快乐的事情来做，学得轻松，学得快乐，往往能够成绩稳定，名列前茅！收获的都是鲜花和掌声！在这种成功的激励下，更加努力前进！人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。—车尔雪夫斯基学名人、伟人拥有理想，终有所成有位少年在青少年时代就树立了立志报国的志向.中学时,同学称他“身无分文,心忧天下”.他与同学不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱.他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上.请问这位少年是谁?A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅√学名人、伟人拥有理想，终有所成20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:你们为什么读书?”
3、一个同学站起来回答:为了寻求生路.”另一个同学说:为了光宗耀祖.”这时,一个学生站起来,昂首挺胸的说:为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这外少年年仅12岁,请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔√学名人、伟人拥有理想，终有所成歌赫巴德猜想一直被看作数学王冠上的明珠.两百多年来,有不少科学家试图制服它,因此耗费巨大的精力,却始终没有成功.有位中国少年暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的理想,拼命积累知识,奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋.最后终于摘取了这颗明珠,发明了以他姓氏为名的定理.请问这位少年是谁?A牛顿B巴金C陈景润D刘翔√一个人的理想有多大，他奋斗的
4、舞台就有多大！一个人的理想有多大，他奋斗的舞台就有多大！小小设计师（十年/二十年后您的名片）为了理想．．．．．．“最难熬的时候就是最接近成功的时候”，当我跑步很累快坚持不住时，这句话就鼓舞了我，催促我快到终点，不能停；晚上做作业很累时，这句话就激励了我，学海无涯。—周可欣为了理想．．．．．．理想不是单靠嘴说的，行动很重要，而我为实现理想，便要奋发向上，考上好的高中，那样才有选择优秀大学的资格，如此环环相扣，我必须从现在开始努力，那样，我的理想才不是梦。—刘昭敏态度:决定一切耐心:人生的砥砺和坚守习惯:成就未来的必要条件自律:打开通往成功之门的钥匙文字游戏如果将字母A到Z分别编上1
5、到26的分数（A=1分，B=2分，…，Z=26分）KnowledgeHardworkAttItude它们分别是多少分？Knowledge（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）知识:96分Hardwork（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）（8+1+18+4+23+15+18+11＝98）努力:98分Attitude态度:100分一个小故事游泳教练与“聪明的学员”一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员，为了克服学员不敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳池，然后大声喊：“有小孩落到水了，大家赶快跳下去救！”同学们,如果你是其中的一位学员,你会怎么样做
6、呢?A:立刻跳进游泳池中。B:继续站在游泳池的边上无动于衷。然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动，冷笑道：“想用这一招骗我！”他是全队学员中最最聪明的一位，可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳的一位。态度决定一切!聪明加上傲慢，它的结果往往就是愚蠢无知。如果把聪明都用在等好机会的过程中，而不是去创造一个适合自己的好机会，再如何聪明也只能是白白浪费自己的光阴。态度:决定一切耐心:人生的砥砺和坚守习惯:成就未来的必要条件自律:打开通往成功之门的钥匙那曾是我生命中很灰暗的一段日子。重重压力之下我不堪承受，和许多逆境中的人一样，挽回的努力以失败告终
7、后，我也选择了逃避。这也许是人之常情，极度失落时总要尝试一些新东西。我开始学游泳，没有游泳常识，没有约朋友，也没有请教练，我独自来到游泳馆。年轻时我们将错误看得很重当我深吸一口气沉入水中时，水下的压强压迫耳膜产生如雷般的轰鸣，本能使我向上猛蹿，加上水的浮力，头撞到了护栏上，脑袋又是一阵更强的轰鸣。心中暗叫倒霉却不肯放弃，我再次沉入水底，结果更惨，接二连三地灌水使我头晕，使我疯狂。我一次又一次地钻入水底，全不顾安危，仿佛将生死置之度外了。年轻时我们将错误看得很重一只手拉住了我，我不
