庖丁解牛ppt(公开课优秀版)课件.ppt

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1、温馨提示:除了知识,什么也别带走;除了文明,什么也别留下!龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。哪两句是讲适当的精神调养,那就可以延长生命?庖丁解牛《庄子·养生主》庄子,名周,战国时代宋国人,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。养生主:养生的主要关键、要领。春秋战国----纷乱的时代儒家的回应:儒家热衷于重建社会秩序,企图以道德礼制重整人心,克制当

2、时人们泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义,成为君子,目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。道家的回应:道家所关心的,却是人处于乱世之下如何立身处世而自保。道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化,所以人也必须遵照自然规律而生活。道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎,自保全生的方法,具有强烈的个人主义色彩。温故知新应掌握的词语应掌握的字词(见幻灯片上的蓝字)庖丁解牛游刃有余目无全牛踌躇满志切中肯綮庖丁解牛:比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。游刃有余:现在使用他来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。目无全牛:现在用一般指技艺达到极其

3、纯熟的程度,达到得心应手的境界。踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。踌躇,现在用于形容犹豫不决的样子。踌躇满志,现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。切中肯綮:肯,骨间肉。綮,结合处。肯綮,筋骨结合的地方。切中肯綮:现在指正好切中事情的关键。庖丁解牛《庄子·养生主》⑴庖丁为文惠君解牛。①手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。⑵文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”⑶庖丁释刀对曰:②“臣之所好者,道也;进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官

4、知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,③技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;④以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之。”⑷文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”疑难句子翻译1、手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦。手接触到的地方,肩靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方。音节助词,无实义。“所

5、”字结构“所”+动词=名词性结构疑难句子翻译2、臣所好者道也,进乎技矣.我所爱好的是(事物)的规律,超过技术了。(hào)爱好,喜欢疑难句子翻译3、技经肯綮之未尝,而况大軱乎。从未尝试(砍)脉络相连和筋骨相结的地方,更何况大骨头呢?助词,提前宾语通“枝”疑难句子翻译4、以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。用很薄的刀刃插入有空隙的(骨节间),宽宽绰绰地,它对于刀刃运转必定是有余地。因此,十九年来,刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。代词“是”作“以”的宾语,前置;介词结构后置“然”……的样子介词,用(jiàn)空隙文本赏析:1.解牛之美2

6、.解牛之道3.文惠君悟道文惠君听庖丁“解牛之道”后,说自己懂得了“养生之道”。庖丁的“解牛之道”和文惠君感悟到的“养生之道”有什么联系?故事意图:说明养生之道。用的复杂结构来比喻_____,用来比喻___。社会人以解牛之技喻养生之道。相似关系:顺其自然养生主:指养生的主要关键。“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生[xìng],可以养亲,可以尽年。”-------我们的生命是有限度的,而知识是没有限度的,以有限的生命去追求无限的知识,就会疲惫不堪了。那么,追求知识的人们,只能(弄得自

7、己)疲惫不堪罢了。做好事不要追求名声,做坏事不要遭到刑罚。顺其自然之理以为常法,就可以保护生命,保全天性,可以养护身体,可以享尽天年。注意:《养生主》中所谓的“养生”与今天的概念不尽相同,它讲的是如何在险恶之世安身立命。学生悟道:结合自己的人生阅历和生活经历,谈谈课文中的语句能教给我们怎样的道理。臣之所好者,道也;进乎技矣——臣以神遇不以目视——依乎天理……因其固然——技经肯綮之未尝——以无厚入有间——每至于族……行为迟,动刀甚微——善刀而藏之——了解规律,掌握规律抓住本质,用心处事顺其自然,不强求避开锋芒,从长计议以己之利攻彼之弊不莽撞,谨慎行事收敛锋芒,低调

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