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时间:2020-07-30
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1、1.下列变量中,不属于数值变量的是____A.坐高B.胸围C.血型D.身高2.正态分布曲线下,横轴上从均数到(μ+1.96σ)的面积为:_____A.95%B.45%C.47.5%D.90%3.5人的血清滴度为:1:2,1:4,1:8,1:16,1:32,平均滴度为_____A.1:8B.1:lg8C.lg(1/8)D.1:12.44.为了比较一组乳腺癌患者化疗后血清肌酐和血清尿素氮两指标的变异程度,可选用____A.标准差B.标准误C.变异系数D.极差5.在同一总体随机抽样,其他条件不变,样本含量越大,则_____A.样本标准差越大
2、B.样本标准差越小C.总体均数的95%可性区间越窄D.总体均数的95%可性区间越宽6.连续性变量x呈偏态分布,从该总体中反复随机抽样,随样本含量n增大,下列哪个选项将趋向正态分布_____xxA.B.xxxxC.D.ssx7.下面关于标准误的四种说法中,哪一种最不正确?________A.标准误是样本统计量的标准差B.标准误反映重复试验准确度的高低C.标准误反映总体参数的波动大小D.标准误反映抽样误差的大小8.统计推断的主要内容为_____A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与
3、统计控制9.有两个独立随机样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是_______A.n1+n2B.(n1+n2)-1C.(n1-1)+(n2-1)-1D.(n1-1)+(n2-1)10.样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P值越小说明______A.两样本均数差别越大B.越有理由认为两总体均数不同C.两总体均数差别越大D.越有理由认为两样本均数不同11.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪一个的第二类错误最小_______A.=0.05B.=0.01C.=0.10D.=0.2012.各观察值
4、均加(或减)同一数后,_____A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均改变D.两者均不变13.在假设检验中,P值和的关系为_______A.P值越大,值就越大B.P值越大,值就越小C.P值和值由研究者事先设定D.P值与值的大小无关14.作两均数比较,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且分布呈极度偏态,宜用______2A.t检验B.秩和检验C.F检验D.检验15.三个率的比较的卡方检验,P值小于0.01,则结论为_____A.三个总体率均不相等;B.三个样本率均不相等;C.三个总体率之间肯定不等或不
5、全相等;D.三个总体率之间不等或不全相等。16.配对设计的目的是_____A.提高测量精度B.操作方便C.为使用t检验D.提高组间可比性217.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其检验结果为:甲222文0.01(1),乙文0.05(1),可认为______A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.乙文结果更可信18.总体19.参数和统计量20.中位数21.抽样误差22.检验效能23.描述数值变量资料(计量资料)的集中程度有哪些指标,有何适用条件24.假设检验基本步骤25.某地1岁婴儿平均血红
6、蛋白的95%可信区间为116.2~130.1(g/L),表示什么意义?该地1岁正常婴儿的血红蛋白95%的参考值范围为111.2~135.1(g/L),又说明了什么含义?26.方差分析的应用条件27.某医院用A、B两种仪器检测了16名健康男青年的血红蛋白含量(g/L),检测结果见下表。问两种血红蛋白测定仪器的检测结果是否有差别。仪器A113125126130150145135105128135100130110115120155仪器B140150138120140145135115135130120133147125114165(1)该
7、资料属于什么研究设计类型?(2分)(2)写出该假设检验的的假设?(4分)(3)若计算得到t=2.3662,查表知双侧t0.05,15=2.131双侧t0.05,30=2.042,请问如何下统计结论?(4分)28.某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞,结果如下表,比较两种疗法的疗效有无差别?疗法有效无效合计有效率(%)甲疗法11415乙疗法101828合计113243(1)请计算有效率(填入上表中)。(2分)(2)请计算最小的理论数。(2分)(3)写出该假设检验的的假设?(2分)2220.05,1(4)若计算得到=4.33,校正以后的=
8、2.94,查表知=3.84,请问如何下统计结论?(4分)29.某实验室观察局部温热治疗小鼠移植肿瘤的疗效,以生存日数作为观察指标,结果见表。问两组局部温热的疗效有无差别?实验组秩次对照组秩次152123105164206
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