北师大版五年级上2.2《地毯上的图形面积》ppt课件.ppt

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1、地毯上的图形面积(4)(6)(11)(16)(15)用数格法，数一数下面图形的面积。地毯上的图形面积地毯上蓝色部分的面积是多少？(每个小方格的面积表示1平方厘米)14m14m661061088881061066观察左图，想一想怎样算比较简便？14m14m27m227m227m227m227m2108m214m14m196m288m2108m21.求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)12.5106.52.下列点子图上的图形面积是多少？(图中相邻两点之间距离表示1cm)18m218m222m23.求下列每组图形的面积，你发现了什么？与同学交流。（每个小方格的面积表示1平方厘米）(1

2、)14916(2)0.524.5(1)(2)1490.524.54.下面的图是由1cm2的小正方形拼起来的，它的面积是多少平方厘米？2143756891110cm2114.下面的图是由1cm2的小正方形拼起来的，它的面积是多少平方厘米？cm211123455.思维训练题：一副巧板，已知其中1号小正方形的面积是5cm2，求这副七巧板的大正方形的面积？cm215.探究题：实验小学操场上，五年级两个班84名同学围成一个三层的方阵练体操，最里面一层每边上有多少名同学？探究规律最外层28人中间层20人最里层12人相差8人相差8人探究规律总人数÷3=中间层的人数中间层的人数－8=最里层人数最里层人数÷

3、4+1=每边上的人数5.探究题：实验小学操场上，五年级两个班84名同学围成一个三层的方阵练体操，最里面一层每边上有多少名同学？84÷3=28（人）28－8=20（人）20÷4+1=6（人）答：最里面一层每边上有6名同学。