晶星幼儿园学前班家长会课件..ppt

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1、欢迎各位家长光临指导暖羊羊班全体师幼家长会流程：一.家长签到二.班级情况分析1.班级师资情况2.本班孩子发展的特点三.教学任务及内容的介绍----学期总目标的概述四.幼儿一日生活作息安排五.幼儿安全要求六.给家长的建议（如何育儿）七.本学期开展的主要活动八.家长互动(意见反馈表和家长安全协议）家长会流程：一.家长签到二.班级情况分析1.班级师资情况2.本班孩子发展的特点三.教学任务及内容的介绍-----学期总目标的概述四.幼儿一日生活作息安排五.给家长的建议（如何育儿）六.家长悉知七.家长互动(意见反馈表和家长安全协议）本班孩子发展的特点：1、自理能力和劳动能力明显提高。2、动作灵活、控制能力

2、明显增强，爱学、好问，有极强的求知欲望。3、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系，能根据周围事物的属性进行概括分类4、能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高5、创造欲望比较强烈，表现与表达方式更加多样化学期总目标的概述（一）健康领域所要达到的目标1.了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2.知道一些自我保护的常识，学习简单的自救知识。3.指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写（握笔）的姿势。4我园本学期制定的工作重点之一就是以健康领域为研究对象开展系列常规活动，特要新编制一套符合幼儿身心发展的活动操，并将在十一月份举办亲子同乐趣味运动会。（二）语言领域所要达到的目标1

3、.能有礼貌的专注地倾听别人说话。2.能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。3.能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。4.在阅读活动中用较丰富的语言讲述故事内容。学习续编故事、创编儿歌。5.扮演角色时能用角色的语调和表演说话。（三）社会领域所要达到的目标1.热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。2.能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。3.简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。4.为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。5.了解小学生活，为入学做好准备，有初步的坚持性，责任感、规则意识。（四）科学领域

4、所要达到的目标1.了解四季的气候变化规律，及气候对动植物和人类生活的显著影响。2.学习看地图，简单了解祖国的地理情况。3.初步理解地球与太阳、月亮之间的关系，知道一天、一月、一年和四季的成因，对探索自然现象有兴趣。4.了解电、光、热等自然现象。5.在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等6.在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。7.学习“20”以内数的加法，以及会正确书写。8.认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（五）艺术领域所要达到的目标1.积极主动地参加各种音乐活动，鼓励幼儿独立即兴演唱与表演，体验快乐，使其产生

5、积极愉快的情绪体验。（感受欣赏表现）2.能自然地运用动作、表情与他人交流合作。3.在美术活动中能大胆地使用多种运用色彩，具有初步的合作意识。（创作想象构图）以上是大班五大领域的目标，接下来我来说说拼音的学习：由于小学学期拼音阶段的进度比较快．如果完全不教的话，接受能力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有一定的影响．所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性和书写的规范性上。但不宜过量，根据小学课程计划，入学后，还要进行拼音教学，好多孩子由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。1、留守儿童：父母不

6、在身边，有爷爷奶奶外公外婆照顾。3、父母缺乏育儿的知识经验。4、对孩子教育认识有所偏差。5、家长爱进行横向比较。6、教育宝宝的方法简单。2、三代人意见不统一。给家长的建议（如何育儿）三岁看大，七岁看老，足以证明行为习惯的发展对孩子性格塑造的重要性，不同成长环境下的孩子表现出的行为习惯大不相同，其主要原因有:家长要做些什么角色决定命运—您成功扮演父母角色了吗？—您为孩子创设家庭学习氛围了吗？正确选择教养方法二、良好行为习惯养成的主要内容和方法（一）主要内容：生活习惯学习习惯文明礼貌习惯卫生习惯◆生活习惯：◎吃◎喝◎拉◎撒◎睡以幼儿一天膳食组成为例（以生食计算）主食：（包括大米、面粉、小米、玉米

7、面等）约150—200克（3——4两）。牛奶：250克（半斤，也可用豆浆250克与鸡蛋半个代替）。鸡蛋：1个瘦肉类：包括禽类、鱼、肉、肝、动物血、约60-75克（1.2两——1.5两）。豆类及其制品：25克（0.5两）。蔬菜：150-200克（3——4两），其中有1/2应是绿叶菜或橙黄色蔬菜。水果：1个。糖：10-15克。油：10-15克。1、吃什么？吃多少？2、怎么吃？◆不挑食，是营养全面、身体