物质输入输出复习课件.ppt

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1、第四章细胞的物质输入与输出一、物质运输方式识图72页1、非跨膜的运输方式:大分子、颗粒状物质的运输方式方式：胞吞、胞吐胞吞吞噬细胞吞噬病原体、婴儿从乳汁获得抗体举例：胞吐抗体分泌、神经递质分泌条件：大分子、颗粒状物质的运输方式耗能的一定是原理：体现膜的流动性（膜成分更新）主动运输吗？特点：不穿膜、耗能、不需载体区分过核孔2、跨膜的运输方式:小分子、离子的运输方式自由扩散1）运输方式:协助扩散体现膜的选择透过性与膜的流动性有关主动运输2）运输过程:能否让细胞仅剩自由扩散方式吗？出入细胞方式细胞膜内外浓

2、度是否需要载体是否耗能量举例自由扩散外高内低不需要不消耗O2、CO2、甘油协助扩散外高内低需要不消耗葡萄糖进入红细胞主动运输外低内高需要消耗K+、Na+物质的运输水、CO2、葡萄糖、性激素、生长激素、生长素、K+思有低浓度到高浓度一定是主动运输吗？是能否让细物质浓度方面考有高浓度到低浓度一定是自由扩散吗？否胞仅剩自载体、能量有载体参与的一定是主动运输吗？否由扩散方耗能的一定是主动运输吗？否式吗？二、影响跨膜运输的因素：物质浓度、氧浓度（能量）载体、、温度、PH值1、物质浓度细自由扩散协助扩胞主动运输

3、散内A浓细胞外浓度主动运度输时间2、氧浓度（能量）协助扩散自由扩散主动运输运主动运输输AA速率⑤ATP有氧呼吸有氧呼吸呼吸作用3、载体乳酸菌、哺乳动4、举例葡萄糖、离子的物成熟的红细胞吸收呢？呢？三、物质运输实例：水的吸收、离子的吸收（一）、离子的吸收条件？B1.吸收方式:主动运输K+AC2.吸收动力:根呼吸作用提供的能量O23.限制因素:细胞膜上载体的种类和数量4.吸收特点:具有选择性中耕松土？5.具选择性的原因:直接原因：与细胞膜上离子载体的种类和数量有关根本原因：由物种自身的遗传性所决定的6:

4、选择性吸收的表现实例海带细胞中I的浓度比海水高许多，仍能从海水中吸收I。结论：主动运输过程、离子的吸收具有选择性原因：与细胞膜上载体的种类和数量有关水稻NH4＋K＋Ca2＋PO43－番茄100实验前100%100%100%100%实验后17%28%3%16%NPKMgCaSi实验结束后，矿质元素吸收同一植物对不同离子的吸收量不同。量占开始时的浓度的百分比不同植物对同一离子的吸收量不同吸水呢？微不同植物对不同离子的吸收量不同生物呢？实验证明:培养一段时间同一溶液不同植物测定溶液中某一离子的剩余量7、农

5、业生产应用:轮作：（充分利用矿质元素、减少病虫害发生）（二）、水分的吸收区分：扩散、渗透1、渗透作用1)概念：水分子或其他溶剂分子，通过半透膜的扩散2）装置：具有半透膜3)发生条件：半透膜两侧的溶液具有浓度蔗糖溶液差4)结果：水分子？液面？清水半透膜如果漏斗颈足够长，漏斗内液面会无限上升吗？如果吸出部分溶液后，漏斗内液面会怎样？5）验证渗透作用发生的条件:渗透压相比较不同溶液的浓度大小6）应用:等吗？探究物质是否能通过半透膜分析下面几种情况的水分子的移动(液面变化)现象(半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通

6、过,蔗糖分子不能通过、开始甲乙溶液体积相等):序甲溶液乙溶液现象号110%葡萄糖溶液10%蔗糖溶液先甲液面上升后乙液面上升210%蔗糖溶液20%蔗糖溶液乙液面上升310%葡萄糖溶液20%蔗糖溶液乙液面上升420%葡萄糖溶液10%蔗糖溶液先甲液面上升后乙液面上升5红色溶液（色素清水甲液面上升分子是大分子）2、植物细胞的吸水与失水:1）、成熟的植物细胞结构图及与渗透装置的比较外界溶液一般存在一定细胞液的浓度差细胞膜原生质层液泡膜细胞质相当于一层半透膜具有选择透过性膜一个成熟的植物细胞与外界原生质层两侧具

7、有浓度差溶液就构成一个渗透系统。2）植物细胞的吸水与失水:能发生渗当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水透作用的当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水细胞？3)生产上的应用:烧苗的合理施肥:比较一棵树原因？盐碱地种植植物:不同部位的水培、植物组织培养培养基浓度:细胞液浓度3、质壁分离和质壁分离复原实验1)概念63页:原生质层具选择透过性2)原理:原生质层的伸缩性比细胞壁大细胞液浓度与细胞外液浓度有浓度差3)能发生的植物细胞:区别：能发生渗透活的、有细胞壁细胞成熟的植作用的细胞：所有物细胞（最好细

8、胞液有颜色）的活的细胞:动、4)实验用具：显微镜植、微生物5)实验材料、试剂：紫色洋葱表皮细胞、0.3g/ml的蔗糖6)质壁分离实验过程：前后自身对照液泡大小、颜色、吸水能力的变化7)其它物质：0.5g/ml的蔗糖、甘油、尿素、KNO3、8)实验拓展：将一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3g/ML蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中,观察原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化，如图所示：（1）在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是A；在0.3g/mI