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时间:2017-12-22
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1、幼儿园幼儿园大班体育活动看谁得的红星多材料准备:设置运动障碍:小河(宽30—40厘米的平行线),海绵垫,小屏风,小猴、小兔头饰若干,桃子,蘑菇若干;红五角星若干。一、准备活动:活动身体的各个部分1、幼儿玩机器人的游戏:分别做上肢、下肢腰腹及全身的准备活动。2、追逐跑(听音乐,教师追,幼儿躲闪跑)二、幼儿第一遍游戏1、 教师介绍游戏规则:第一跑到小河边,双脚并拢立定跳远跳过小河;第二爬过草地;第三绕过树林原路返回;第四回到队伍时拍一下第一个小朋友的手接着玩;完全按老师规则做的幼儿能得到一颗红星。2、幼儿
2、按规则游戏,教师记录结果。3、给完全遵守规则的幼儿得红星。4、集合提问:为什么他们得到了红星?为什么老师要制定规则?规则有什么好处?三、第二遍游戏:1、交代新规则:第一先跑到篓子处,男孩子取小猴头饰,女孩子取小兔头饰并戴好;第二双脚并拢立定跳远跳过小河;第三爬过草地;第四小兔采2只蘑菇,小猴采了3只桃子返回;第五拍下位小朋友的手继续玩。2、幼儿按新规则游戏,教师记录情况。3、给遵守规则的幼儿得红星。4、小结后再次游戏,鼓励没得红星的幼儿要遵守规则。四、评价小结活动的情况:1、提问讨论:除了在体育活动中
3、有规则,什么时候我们还要遵守规则?规则有什么好处?幼儿园2、教师小结:在日常生活中时时处处都有规则,有了规则我们可以有秩序、安全、愉快地活动,小朋友们就要上小学了,更要懂得遵守规则。3、表扬三次都得红星的小朋友,教育大家向他们学习。
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