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时间:2020-07-24
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1、梁宝寺镇三中书香班级评比方案(试行) 一、指导思想。 以学校《“让读书成为习惯 让书香溢满校园”实施方案》为出发点,大力加强书香班级基本建设,努力营造班级读书氛围,激发学生读书兴趣,让学生在写作随笔中逐步提高写作素养。 二、书香班级基本条件。 1.制度建设。(占10%) ①各班级要制定切实可行的《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》,以书面形式为准。(占5%) ②成立读书小组,选出小组长,负责组织、记载小组成员的读书情况,每个小组有自己的阅读计划,以书面形式为准。(占5%) 2.图书角建设。(占10%) ①各班图书角图书数量至少要达到1──4年级人手3本,5──9年级
2、人手5本,以图书目录为准。(占5%) ②图书品种要符合学生年龄特点,并有一定教育价值,以图书目录为准。(占5%) ③图书角要有专人保管,并负责图书借还记载,以图书借阅记录为准。(占5%) 3.读书管理。(占15%) ①各班要利用黑板一角或其他形式展示每周所读内容,以实地检查为准。(占5%) ②各班学生要对每周所读内容熟记于心,以学生调查为准。(占5%) ③晨读十分钟、课前三分钟,读书纪律好,有学生干部负责管理,以值周班检查记录为准。(占5%) 4.阅读笔记的评比。(占15%) ①各班要按照年级负责人所制定的阅读方案的要求,定时检查批阅阅读手册,以学生读书笔记的教师批阅记
3、录为准。(占5%) ②各班每位学生应按时上交读书笔记或者读后感,并取得较好的效果,以学生读书笔记为准。(占15%) 5.阅读考级(占20%) ①各班要按照学校阅读考级方案的要求,认真组织学生参与阅读考级活动,以学生阅读考级申报表为准。(占5%) ②各班每位学生应认真参加阅读考级的测评工作,顺利通过年段相应等级的测评,以教务处公布的通过测试的名单为准。(占10%) ③各班学生应积极努力,参加高一级阅读考级测评。以教务处公布的通过高一级等级测试的名单为准。(5%) 6.竞赛活动。(占20%) ①各班在上级或学校或年级组织的读书征文活动、读书竞赛活动、经典诗词诵读展示活动中取
4、得优秀成绩,以各班参加活动的记录为准。(占20%) ②各班自行组织的读书活动,要有计划,有过程,以书面活动计划和图片记录为准。(占10%) 三、书香班级评分细则。 1.创书香班级评比分值总分100分,具体分为:制度建设10分,图书角建设15分,读书管理15分,阅读笔记评比20分,竞赛活动30分,其它10分。 2.评比细则。 ①制度建设10分:有切实可行的“创书香班级计划”、“班级读书管理”,加5分;读书互助小组活动资料齐全,有读书优秀个人和优秀小组评比细则,加5分。 ②图书角建设15分:图书角数目达标,加5分;图书品种符合要求,加5分;有专人保管,有借还记载,加5分。 ③
5、读书管理15分:各班是否利用黑板一角工整板书每周所读内容,5分,以值日领导记载为准,一次没有扣0.5分,扣完为止;读书纪律10分,以值日领导记载为准,一日扣0.5分,扣完为止。 ④阅读笔记20分:按要求1──3年级每生至少应完成随笔或读后感3篇,4──6年级每生至少应完成随笔或读后感6篇的加15分。教师定时检查批阅阅读手册的加5分。 ⑤阅读考级20分:要按照学校阅读考级方案的要求,认真组织学生参与阅读考级活动,5分,缺少1人参与申报扣0.5分;通过年级相应等级测评,10分,通过率达到85%以上记10分,每缺5个百分点扣0.5分;鼓励学生参加高一级阅读考级测评,5分,每通过一位记0.
6、5分,最高记8分。 ⑥竞赛活动30分只要参加年级或学校组织的读书活动,加10分,在活动中取得优秀成绩的,将依次加10分、5分、3分。班级有活动开展,组织效果好,将根据情况加分,最高10分。 ⑦其它10分:在其它未涉及的读书领域中,取得了成绩,将视情况加分(也包括教师在读书方面所取得的成绩),最高10分。 四、评定方法 1.以学期为单位实施评比,一般在学期第15周汇总。 2.按照各班年度活动的情况进行考核记分,择取前面60%的班级候选进入二轮评比,进行班级情况的小结介绍及展示,由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。 五、表彰奖励 1.获得书香班级称号的班级,学校将
7、在期末大会上进行表彰,授予“书香班级”标志牌,在校网站上公布名单,介绍班级。 2.学校同时启用书香校园专项基金,对获此荣誉的班级给予价值100元书籍的奖励。 六、评定程序: “书香班级”的评选:采用班级申报──教务处审查──学校审批三步进行。 七、特别说明: “书香班级”作为评比学校“先进班级”的必备条件之一。 梁宝寺镇三中2011年3月20日 附: 1.书香班级评比表 2.创书香班级汇总表 书香班级评比表 班级:___
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