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时间:2020-07-22
《黑龙江省哈尔滨市第六中学2012届高三第一次模拟考试理综物理部分.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市第六中学校2012届第一次模拟考试理科综合能力测试物理部分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅰ卷第33-40题为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的、号填写在答题卡上,认真核对条形码上的、号,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3、
2、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)作答,超出答题区域书写的答案无效。4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。第Ⅰ卷二、选择题(本大题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.一位同学在二楼教室窗口把一个篮球用力水平抛出,篮球落地时重力的瞬时功率约为()A.5WB.50WC.500WD.5000W15.如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的
3、装置.让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上也做初速度为零的匀加速直线运动,那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是()16.2011年国际泳联世界跳水系列赛站女子3米板决赛中,吴敏霞以402.30分的成绩获得冠军。现假设她的质量为m,她进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对她的阻力大小恒为F,那么在她减速下降高度为h的过程中,下列说确的是(g为当地的重力加速度)()A.她的动能减少了FhB.她的重力势能减少了mghC.她的机械能减少了(F-mg)hD.她的机械能减少了Fh17.20
4、11年9月29日,我国成功发射了“天宫一号”目标飞行器,“天宫一号”进入工作轨道后,其运行周期约为91min。随后不久发射的“神舟八号”飞船在2011年11月3日凌晨与“天宫一号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间“神舟八号”和“天官一号”处在同一圆形轨道上顺时针运行,如图所示。下列说法中正确的是()A.“神舟八号”的线速度小于同步卫星的线速度B.“神舟八号”和“天宫一号”的运行周期相同C.“神舟八号”和“天宫一号”的向心力大小相同D.若“神舟八号”仅向运动相反方向喷气加速,它将能在此轨道上和“天宫一号”实现对接18.如图所示,
5、水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t秒后,Q的速度也变为v,再经t秒物体Q到达传送带的右端B处,则()A.前t秒物体做匀加速运动,后t秒物体做匀减速运动B.后t秒Q与传送带之间无摩擦力C.前t秒Q的位移与后t秒Q的位移大小之比为1:1D.Q由传送带左端运动到右端的平均速度为19.如图甲所示,电路的左侧是一个电容为C的电容器,电路的右侧是一个环形导体,环形导体所围的面积为S。在环形导体中有一垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度的大小随时间变化的规律如图乙所示。则在0~t0时间电容器()2
6、0.有一个匀强磁场,它的边界是MN,在MN左侧是无场区,右侧是匀强磁场区域,如图甲所示。现在有一个金属线框以恒定速度从MN左侧进入匀强磁场区域,线框中的电流随时间变化的i-t图像如图乙所示。则可能的线框是()21、如图为等量同号电荷、等量异号电荷的电场线分布图(取向右为正方向),下列说确的是()A.甲图为等量同号正电荷连线的中垂线上电势分布B.乙图为等量异号电荷连线上的电势分布C.丙图为等量同号正电荷连线的中垂线上电场强度分布D.丁图为等量异号电荷连线上的电场强度分布甲乙丙丁三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题
7、为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(11题,共129分)22、(6分)将两个相同的灵敏电流计改装成量程较大的电流表A1和A2,A1的量程是0.6A,A2的量程是3A.测得灵敏电流计的阻为Rg=200Ω,表头显示其满偏电流为Ig=1mA.(1)要完成电流表A1的改装,需要给灵敏电流计______联一个阻值为________Ω的电阻.(2)将电流表A1、A2改装成功后,一位同学欲进行以下操作,则将会看到的实验现象是:若将两表串联起来接入电路,A1指针偏角_______A2指针偏角
8、(填大于、小于、等于)若将两表并联起来接入电路,A1指针偏角_______A2指针偏角(填大于、小于、等于)23、(9分)某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图甲所示的装置,图中A为小车
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