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时间:2020-07-21
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1、小学一年级数学期末质量检测试题(卷)评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”小朋友们,在淘气和智慧老人的帮助下,你一定学到了不少有趣的数学知识吧!现在就来考考你。得分评卷人一、想一想,算一算。(14分)50-7=25+3=74-9=18+30=26-3=45-7=26+70=68-50=87+8=9+60=43-8-30=60+38-90=64+5-30=15+4-9=得分评卷人二、读读题,再填空。(每空1分,共26分)1、3、6、12、()、48;25、20、15、()、()2、一个数十位上是7,个位上是9,这个数是()。3、73的个位
2、上是(),表示()个一;十位上的数是(),表示()个()。4、58读作(),它前面的一个数是()。5、2元5角=()角43角=()元()角6、一个数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。7、在○里填上>、<或=:48+8○551小时○60分38-8○3838角○4元8、从大到小排列下面的数:47、19、74、39、91()>()>()>()>()得分评卷人三、看看图,动动手。(16分)1、先看表,后画图。(4分)□☆◇(1)☆的右边是()。(2)在□的左边一格画一个○。(3)在☆的下边第二格画一个△。(4)在◇的上边一
3、格画一个▲。2、用竖式计算(6分)76-48=59+37=84-28+34=100-23-48=3、看数字,画珠子。(6分)百位位十位个位百位位十位个位百位位十位个位1004523得分评卷人四、猜猜看,在你认为合适的答案下面画个“√”。(6分)我比38多一些我比72少得多805070423778得分评卷人五、下面是一(1)班爱吃各种水果的人数统计图,请你认真观察后做题。(12分)1、填表。(4分)水果梨苹果桃子桔子人数01234567梨苹果桃子桔子2、填写下面空格。(8分)(1)一(1)班喜欢吃()的人最多;(2)喜欢吃()人最少;(3)喜
4、欢吃()和()的人同样多。得分评卷人六、下面给你画了几个图,请你认真观察后列出算式。(9分)?个个个各个54个1、2、□○□=□□○□=□□○□=□得分评卷人七、运用数学知识解决下列问题(17分)1、妈妈有78元钱,要买两件下面的东西,在你认为可以买的东西下面打“”√,然后列出算式。(7分)矿泉水9元50元30元20元()()()()妈妈还剩多少钱?78-□-□=□(元)2、树上原来有25只鸟,飞走了6只,后来又飞来了10只,现在树上有几只鸟?(5分)□○□○□=□(只)3、丁丁的书包里装着不同的作业本(如下表),算术比拼音少几本?(5分)
5、种类算术小楷拼音数量18本20本32本□○□=□(本)得分评卷人八.夺冠平台.(任选一题.)1.○+△=50○=()○-△=10△=()2.多少个小朋友手拉手站成一排长度大约是10米﹖得分评卷人试卷命题说明:本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了全册教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,曾加了灵活性
6、,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。2、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如:填空题的第4小题、判断题的第2小题、解决问题的第4题等。小学一年级数学期末检测评分标准及参考答案一、评分标准:每小题1分,共14分。参考答案:(略)。二、评分
7、标准:每个空格1分,共26分。参考答案:1、24;10,5。2、79。3、3,3;7,7,十。4、五十八,57。5、25,4,3。6、个,十,百。7、>,=,<,<。8、91,74,47,39,19。三、1、评分标准:每小题1分,共4分。参考答案:(1)◇。(2)、(3)、(4)如下:▲○□☆◇△2、评分标准:前2道各1分,后2道各2分,共6分。参考答案(略)百十个3.评分标准:每小题2分,共6分。答案如下:百十个百十个1004523四、评分标准:每图3分,共6分。参考答案:42,50。五、1、评分标准:每空1分,共4分。参考答案:4,6,
8、6,7。2、评分标准:每空2分,共8分。参考答案:桔子;梨;苹果,桃子(或桃子,苹果)。六、评分标准:每道算式3分,共9分。参考答案:(略)七、1、评分标准:物品选择每件1分,算
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