小学后勤管理制度.doc

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1、后勤管理制度宝钢希望小学目录1、后勤管理制度2、总务主任岗位职责3、财产管理制度4、食堂财务制度5、食堂卫生管理制度6、财产清查制度7、收据领用、保管、缴销制度8、固定资产报损报废制度9、校舍管理制度10、教室管理制度11、从业人员卫生管理及奖惩制度12、食堂除虫、灭虫卫生制度13、食品卫生安全应急预案14、食堂仓库卫生管理制度15、食堂食品加工卫生制度16、食堂餐具清洗消毒制度后勤管理制度一、后勤工作必须树立为教育教学服务，为师生服务，要提倡艰苦奋斗、扎实工作、勤俭办事的精神。并制定各项规章制度，严格工作规、坚守岗位、职工要廉洁奉公，发现

2、问题及时处理。二、加强师生膳食、饮水管理、落实专管人员具体负责，不断改善伙食，比以往有所突破。盈亏额严格控制在上级规定标准以，严格遵守食品卫生法规。三、严格遵守财经纪律、财务制度。有计划地使用经费。按上级规定收取借读费、代办费。不得额外收取其他费用。期终结算代办费，多退少不补，做到学生人手一份清单。四、加强卫生管理，提高卫生意识，划分包洁区，采取定点、定人、定时管理措施，开展经常性的评比检查。五、提高校舍、校产管理质量，遵守财产保管、购物、维修、领物制度，加强对师生爱护公物的教育，确保各部门保管责任制。定期检查、清理、登记造册。发现问题及时

3、向上级汇报。六、加强绿化管理。对现有绿化实施划区定人管理，防治、修剪、施肥采取统一管理，做好绿化规划，坚持以绿养绿，逐年添置。总务主任岗位职责总务主任是校长开展学校后勤工作的助手，具体负责学校后勤管理工作，为教学第一线服务。一、在校长领导下和财务人员编制经费预结算，制定学校各项行政经费的合理分配、使用计划。二、协助校长制定学校硬件建设的整体规划，制订贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划，落实岗位，健全过程检查管理，提高服务人的质量。三、协助教导主任做好教师用书，学生课本、簿册的订购，组织后勤人员做好师生的书籍簿册的供应工作和活动集会场地的

4、安排、布置。四、健全购置、领用、保管、修理、报损、报废、赔偿等制度，监督财产保管员定期组织校产清理，做到帐物相符，杜绝任何形式的漏洞。五、监督财务人员严格遵守财经纪律，尽力减少不合理开支，把好经费关，保证教学用经费。六、加强对后勤人员的思想工作、业务学习，督促执行各自的岗位职责，并按职责要求做好考核工作。七、全面负责学校校设施、财产的安全保卫工作，节假日要安排值班。八、在行政支持下与工会配合共同做好教职工的福利工作。九、做好学生校服校鞋征订、发放工作。十、协助校长做好后勤人员的考核工作，并提出奖惩意见。十一、及时完成校长交给的任务，积极配合

5、教导处、少先队等部门的工作。财产管理制度学校财产是保证教育教学秩序所具备的必要物质条件。各部门、各条线都要管好、用好，做到物尽其用，历行节约，充分发挥作用。一、采用分级管理模式：分管校长——总务主任——财产保管员——兼职管理员——组室管理员。总务处是管理职能部门，具体购置、养护、保管、使用和清理。二、办公室所属财产。以办公室为单位，由办公室主任为主，妥善保管好财物。1、办公室所领办公用品，要以节约为主，使用及保管所需用品须登记。2、固定资产按登记数量，每学期核对一次，如果有损坏及时报后勤组，并说明情况。3、不得随意拖拉其他办公室的财物。4、

6、不得擅自出借学校财物，出借时须经领导批准，并按时归还。三、学校班级所属财产。1、各班加强对学生爱护公物的教育。从小树立爱集体公物的好风气。2、各班级按教室所布置的设施、、财物保管好，使用如有损坏，分析原因，人为损坏按实际情况合理地进行赔偿3、各班级如有遗失、损坏财产及时报后勤组。4、各班主任必须记清损坏财产的品名、数量、人为损坏时做好记录，便于登记。5、每学期定期检查两次，班级实行奖罚制。四、专用教室所属财产，由专职和兼职管理员分管。五、学校公共部位所属财产，由财产保管员分管。财物购置、领用、保管制度根据有关财务制度和上级部门的有关要求，结

7、合我校的实际情况，制定如下财物购置、领用、保管制度：一、财产物品的购置：1、各部门、条线需请购教学用、生活用品等应事先填写好请购单，经领导批准后由外勤人员负责采购。2、大件物品（单价在200元以上的），经请示领导同意后，由外勤人员负责采购。3、保管人员必须凭发票及实物进行检查验收，方可登记入仓。4、所购物品的发票由经手人签字，保管员验收，领导签字方可报销。5、凡属政府控购目录中的物品须购置的，须申请批准后，方可购置。二、物品的领用、保管制度：1、学校各类财产统一由总务处调配，物品必须登记，如有工作调离，必须办理移交手续。2、日常办公用品由保

8、管员统一保管，一般教学用品等办公需要由各办公室主任统一向保管员领取。3、仓库保管员在领（借）用物品时必须建立一套进出明细帐。4、领用物品应本着勤俭节约的精神，能修复的一律不予更新