转专职教师申请.doc

转专职教师申请.doc

ID:56870846

大小:16.50 KB

页数:3页

时间:2020-07-16

转专职教师申请.doc_第1页
转专职教师申请.doc_第2页
转专职教师申请.doc_第3页
资源描述:

《转专职教师申请.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、转专职教师申请尊敬的各位领导:我是,2006年2月来我院工作,一直担任一职,并在坐班。现申请转为专职教师。申请原因如下:一、理论功底深厚,教学实践能力强。新时期,高职教育中知识更新日新月异,墨守陈规已很难适应高职教育的新变化、新要求。这就要求我们必须有深厚的理论功底,有与时俱进的理论研究能力。本科及在职研究生期间,我所学专业都是中药专业,研究生期间,我的专业方向也是药物有效成分提取方面研究,为今后的教学奠定了良好的理论基础。在教学实践方面,工作五年多,我一直从事教学。在授课过程中,我积极扩大知识面,以丰富的面的知识作支撑,

2、提高这门课程的理论、知识和文化含量,争取把理论性和趣味性结合起来;充分利用视频、图画及网络资源,以满足教学的需要;注重教学内容和教学资源的及时更新等,努力做到教书育人。教学效果良好,深受师生好评。二、多年的管理工作,兢兢业业,勤勤恳恳。2006年到学院工作至今,一直担任管理工作。认真做好,严格执行同时,勤勤恳恳,兢兢业业,受到领导和实验教师的一致好评。三、多年的班主任工作中,具备了良好的与学生沟通能力。在担任班主任期间,我秉承以下几点原则:以诚待人,尊重学生;关心学生,诲人不倦;以身作则,言传身教。我以敬业精神、对待工作的

3、态度时刻感染着身边的学生;在平等的交流中,学生们也能充分体会到老师的尊重,建立起了一种融洽、和谐的师生关系。我把这种与学生沟通交流的原则运用到堂,时常注重师生课堂内的理论对话和课堂外的心灵沟通与跟踪指导,观察学生行为心理动态,及时提供正确指导,力求使成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。有效提高了自身课堂纪律和教学现场管理能力、课堂控制能力和应变能力。在教学过程中,我认为,在高职院校,教学的作用要与职业化特征相结合,把职业教育融入其中,让学生学有收获,学有所用,不能只讲高深的理论,还要积极渗透思想政治工作。在教学过程中,也要

4、向学生讲清楚,思想工作最重要,理论教育不可少,思想教育不是可有可无的,毕竟理论指导实践。工作很有意义,担任期间,我也倾注了所有的心血和精力,但考虑到个人年龄以及家庭原因,申请转为专职教师。我相信,作为专职教师,我也一定能为学院发展贡献自己的力量。恳请领导批准。此致敬礼申请人:2011年9月29日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。