《呼唤英雄》阅读答案.doc

《呼唤英雄》阅读答案.doc

ID:56841309

大小:45.00 KB

页数:16页

时间:2020-07-15

《呼唤英雄》阅读答案.doc_第1页
《呼唤英雄》阅读答案.doc_第2页
《呼唤英雄》阅读答案.doc_第3页
《呼唤英雄》阅读答案.doc_第4页
《呼唤英雄》阅读答案.doc_第5页
资源描述:

《《呼唤英雄》阅读答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《呼唤英雄》阅读答案篇一:南通市2015届高三第一次调研考试语文试题2015届南通市高三语文第一次调研测试语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)我们在继承音乐传统的时候,应持▲的态度。自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未间断,少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中▲的重要组成部分,中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上▲,在世界音乐文化大舞台上绽放光彩。A.开放密不

2、可分百花齐放B.开阔亲密无间百花齐放C.开阔亲密无间渐臻佳境D.开放密不可分渐臻佳境2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B.政府部门既要明确其与慈善组织的关系,也要加强对慈善组织和慈善活动的管理,这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。C.李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就,在为中国体育赢得全世界瞩目的同时,也有效传达了关于力与美的正能量。16此资料由网络收集而来,如有侵权请

3、告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。D.汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字,但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言辞句等方面,都取得了一定的突破。3.下列标语表述不得体的一项是(3分)A.小草有生命,足下多留“青”。(草坪标语)B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆标语)C.扬起希望的风帆,走上新生的坦途。(医院标语)D.司机一杯酒,亲人几多愁。(公路标语)4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,最恰当的一组是(3分)这时节,我感到了寂寞。在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的

4、孤立的存在。这种境界并不易得,与环境有关,更与心境有关。▲,只要内心清净,随便在市廛里,陋巷里,都可以感觉到一种空灵悠逸的境界,▲。在这种境界中,我们可以在想象中翱翔,跳出尘世的渣滓,与古人同游。所以我说,▲。①寂寞是一种清福②所谓“心远地自偏”是也③寂寞不一定要到深山大泽里去寻求A.①②③B.③②①C.③①②D.②①③5.对下列材料主旨理解最恰当的一项是(3分)16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻:“基址初

5、平,间架未定,先筹何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材,必俟成局了然,始可挥斤运斧。”A.写文章应先安排结构,选定材料。B.写文章必须注意衔接,前后勾连。C.写文章需要打好基础,注重积累。D.写文章应当围绕中心,收放自如。二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。寄答京友李贽“才难,不其然乎!”今人尽知才难,尽能言才难,然竟不知才之难,才到面前竟不知爱,幸而知爱,竟不见有若己有者,不见有称喜赞扬不啻若自其口出者,如孔北海之荐祢正平,举春秋之天下,无有一人能惜圣人之才者,故圣人特发此

6、叹,而深羡于唐、虞之隆也。.然则才固难矣,犹时时有之;而惜才者则千古未见其人焉。孔子惜才矣,又知人之才矣,而不当其位。入齐而知晏平仲,居郑而知公孙子产,闻吴有季子,直往观其葬,其惜才也如此,使其得志,肯使之湮灭而不见哉!然则孔子之叹“才难”,非直叹才难也,直叹惜才者之难也。.16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。夫才有巨细,巨才方可称才也。有巨才矣,而肯任事者尤难。既有大才,又能不避祸害,身当其任,勇以行之,而不得一第,则无凭,虽惜才,其如之何!幸而

7、登上第,有凭据,可藉手以荐之矣,而年已过时,则虽才如张襄阳,亦安知听者不以过时而遂弃,其受荐者又安.知不以既老而自懈乎?夫凡有大才者,其可以小知处必寡,其瑕疵处必多,非真具眼者与之言必不信。当此数人,憾不得与之并时,朝闻而夕用之也。呜呼!可叹也夫!(选自李贽《李温陵集》卷四《焚书》)6.解释下列句中加点的词语。(4分)①举春秋之天下举:.②直叹惜才者之难也直:.③可藉手以荐之矣藉:.④则虽有大才,又安所施乎施:.7.文中“何也?以其非真惜才也”的“以”字,与下列句子中加点的“以”字用法相同的.一项

8、是(3分)A.夫夷以近,则游者众.B.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也.C.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之.D.(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死.8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)⑴则又安望其能若己有、不啻若口出如孔北海然也?⑵16此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。故非自己德望过人,才学冠世,为当事者所倚信,未易使人信而用之也。9.本文谈论人才问题,作者在文末发出“可以叹也”的感叹,请简要概括“叹”的原因。(4分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。